三年级上数与代数解读ppt.pptVIP

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三年级上数与代数解读ppt

所授年级一年级 数与代数 混合运算 加与减 乘与除 乘法 年月日 小数的认识 计算 解决问题 数的认识 年月日 数与代数 教学总目标 具体措施 教学内容 数与代数 内容介绍 目标介绍 难点与 困惑 能力点 内容介绍 教学总目标 具体措施 教学内容 计算 混合 运算 乘与除 乘法 加与减 ●乘加、乘减、除加、除减混合运算及其应用。 ●带小括号的两步混合运算及其应用。 教学总目标 具体措施 教学内容 计算 混合 运算 乘与除 乘法 加与减 ●三位数连加、连减和加减混合运算以及解决实际问题。 内容介绍 教学总目标 具体措施 教学内容 计算 混合 运算 乘与除 乘法 加与减 ●整十、整百、整千数乘或除一位数。 ●两位数乘或除一位数。 ●进一步利用乘除法解决实际问题。 内容介绍 教学总目标 具体措施 教学内容 计算 混合 运算 乘与除 乘法 加与减 ●两三位数乘一位数的乘法和连乘运算。 ●运用乘法解决有关的实际问题。 内容介绍 数与代数 教学总目标 具体措施 教学内容 数与代数 内容介绍 目标介绍 难点与 困惑 能力点 教学总目标 具体措施 教学内容 目标及难点困惑 混合运算 ◆能初步学会借用直观图等方式解决实际问题。 ◆体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在混合运算中的作用,掌握混合运算的运算顺序,能进行简单的整数混合运算。 受原有知识的干扰,仍然按照从左到右的顺序计算。 教学总目标 具体措施 教学内容 目标及难点困惑 加与减 ◆掌握三位数连加、连减和加减混合运算的方法,并能正确计算。 ◆会运用直观图等分析数量关系,并能运用三位数连加连减和加减混合运算解决生活中的实际问题。 进行万以内数的加减混合运算,能进行准确计算对学生来说挑战比较大。 教学总目标 具体措施 教学内容 目标及难点困惑 乘与除 ◆经历一位数乘除两位数口算方法的探索过程,感受计算方法的多样性,逐步发展运算能力。 ◆熟练进行口算乘法、口算除法计算。 掌握乘除法口算基本方法,提高学生的口算能力。 教学总目标 具体措施 教学内容 目标及难点困惑 乘法 ◆体会乘法的实际意义,感受乘法计算在生活中的广泛应用。 ◆探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法,能正确进行竖式计算。 掌握乘法竖式中进位问题,特别是多次进位。 数与代数 教学总目标 具体措施 教学内容 数与代数 内容介绍 目标介绍 难点与 困惑 能力点 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 计算能力 1 能准确掌握“先乘除,后加减”及有小括号的算式的运算顺序。 示例1: 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 计算能力 2 能借助点子图理解乘法竖式的计算过程。 示例2: 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 计算能力 3 掌握连续进位乘法的计算方法. 示例3: 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 计算能力 4 掌握口算乘法、口算除法的计算方法,会选择合适的方法进行计算。 示例4: 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 思维能力 5 能通过计算、观察每组算式蕴含的规律,进一步理解和掌握计算方法。 示例5: 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 动手操作能力 6 能用画图的方法直接表示解决问题的思考过程与结果。 示例6: 教学总目标 具体措施 教学内容 能力点 解决问题能力 7 能读懂题意,利用示意图化繁为简分析问题、解决问题。 示例7: 小结 三年级学生在学习数与代数部分要初步学会从数学角度提出问题、理解问题,并且能够综合运用所学知识解决问题,发展应用意识;掌握解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样化,发展实践能力和创新精神。

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