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;;一、教学目标:
1、通过丰富的生活实例认识轴对称,识别简单的轴对称图形、成轴对称的两个图形及对称轴
2、欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称图形在现实生活中的存在和丰富的文化价值.
二、重点、难点:
1、重点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念
2、难点:比较观察轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.
;;1.下列图形中,轴对称图形的个数有( );2.国旗是一个国家的象征,观察下面国旗,是轴对称图形的有;;;F;建;;想一想:;6.如图:请在下面一组图形符号中找出它们所蕴涵的内在规律,在横线上填上恰当图形.; 观察下列图形是轴对称图形吗?如果是,请说出它们各有几条对称轴。; 为了美化环境,需在一块正方形空地上分别种植四种不同的花草。现将这块空地按下列要求分成四块:(1)分割后的整个图形必须是轴对称图形;(2)四块图形形状相同;(3)四块图形面积相等。; 课堂小结
通过本节课的学习,
你有什么收获?;谢谢您的指导
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