人教版初中生物复习专题四 植物的类群和生长.ppt

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人教版初中生物复习专题四 植物的类群和生长

专题四 植物的类群和生长 1、理解绿色植物的类群和人类生活的关系 2、了解种子的结构和萌发过程 3、探究种子萌发的外界条件 4、了解芽的发育和根的生长过程 考点一 孢子植物的特征和人类关系 1、养鱼缸长时间不换水,缸内 壁就会长出绿膜,水会变成绿 色,这绿色的东西主要是 A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、小动物 2、地球上大气中氧气的主要来 源是( ) A、种子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、藻类植物 2.1春来江水绿如蓝是因为( ) 2.2台痕上阶绿是因为( ) 小结:孢子植物与人类生活的关系 藻类植物:大气中95%氧气来源,鱼饵,碘酒、琼脂; 苔藓植物:监测空气污染的指示植物;为什么? 蕨类植物:药材、古代蕨类是煤的重要来源。 考点二 种子植物的类群和人类关系 3、用种子繁殖的植物叫:( ) A、种子植物 B、裸子植物 C、被子植物 D、双子叶植物 4.被子植物比裸子植物更适应陆地 生活,分布更广泛,种类更多,其原 因是:( ) ①果实可以保护种子免受外界环境不 利因素的影响 ②种子更大③有些果 实表面有翅或毛,适于随风传播④有 些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果 肉,能诱使动物来吃,利于播种 A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、① 例5:下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是( ) A、墙藓、肾蕨 B、水绵、水稻 C、海带、雪松 D、白菜、紫菜 植物分类的依据是: 考点三 种子结构和萌发 8、下列不属于胚的结构是( ) A、胚芽 B、子叶 ? C、胚根 D、胚乳 10、下列种子里具有一片子叶的 是:( ) A、白菜 B、花生 C、水稻 D、绿豆 12.仔细观察比较菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答: (1)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和 。 (2)种子中的胚将来能发育成一株植物体,图中菜豆种子的胚包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 等。 (3)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[ ] ,它是否属于胚的结构? 。 13、一颗饱满的种子种到疏松的土壤 中不能萌发,可能的原因有( ) ①没有足够的水分②种子已死了③没 有足够的空气④温度太低⑤种子正在 休眠⑥没有阳光⑦营养不够 A、①③④ B、③⑤⑥⑦ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤ 15俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要 A.一定的水分 B.适宜的温度 C.适度的光照 D.充足的空气 16.(1)你认为能萌发的种子是 。有( )组对照试验。 (2)通过B种子与 种子比较,得出 种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。 (3)如果A种子也没萌发,请你推测可 能有哪些原因? 4.上表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题: (1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是 . (2)探究温度对种子萌发的影响,应用 .两组培养皿做对照实验. (3)指出本实验设计中的一处不足: (4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,我们就应当从 方面寻找原因. (5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计. 第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水 , 第二步: ,另一组置于黑暗的环境中. 17下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况 例题:将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里 ,这两组种子的发芽情 况是( ) A、乙先发芽 B、甲先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽 例2、菜豆种子的萌发过程依次为( ) 1.吸水膨胀 2.胚轴伸长带两片子叶出土 3.两片叶子打开,发育,幼苗独立生活 4.子叶的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴后

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