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- 2017-11-30 发布于上海
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初二几何
课前热身
课上练习
教案
知识1
知识2
总结推论
课前热身(单击)
返回
已知:
直线 a平行b平行c,直线d和直线e是截线 .则:
AB:BC=
AB:AC=
试一试(1)
如果把直线e向左移动,使其与d的交点在b上,那么刚才的比例是否成立?
返回
想一想
?
(单击)
总结
平行于三角形一边的直线截其他两边所得的对应线段成比例.
试一试(2)
如果继续把直线e向左移动,使其与d的交点在c上,那么刚才的比例是否仍然成立?
返回
想一想
?
(单击)
总结
平行于三角形一边的直线截其他两边延长线所得的对应线段成比例.
总结:(单击)
平行于三角形一边的直线截其他
两边(或两边延长线)所得的对应
线段成比例.
返回
课上练习:填空
返回
A
D
E
B
C
答:EC=2,AC=6
下一张
(单击)
课上练习:
课上练习:计算
已知:AB平行CD,AD与
BC相交于点E,BE=3 ,
EC=4, AD=14.
求AE和ED的长.
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