八年级数学-数据的描述.pptxVIP

数据的描述复习．条形图，扇形图，直方图，折线图各有什么特征？在实际运用中如何选择使用？举例说明．频数（学生人数）130135140145150160165170155脉搏次数 （次/分） 扇形图能明显表示出各部分在总体中所占的百分比 条形图能明显表示出每个项目的具体数目及组间数据的差别折线图更易于显示数据的变化趋势 直方图能够显示各组频数分布情况３．　如何绘制扇形图？　绘制扇形统计图的一般步骤1、按各组成部分所占的比例算出各个扇形的圆心角的度数2、画一个圆3、根据圆心角的度数，画出各个扇形4、并注明相应的百分比。各成份的名称可以注在图上，也可以用图例表明如何画条形统计图？如何画折线统计图？ 如何绘制频数分布直方图和频数分布折线图？用直方图描述数据的一般步骤：１求数据中最大值与最小值差距 ｄ２　决定组距与组数（组数与组距的关系，组数＝ｄ／组距）组数一般５至１２组３．整理数据列出频数分布表,注意行、列的内容４．　画直方图画频数折线图的方法：１　可在直方图的基础上画，即　取直方图中每个矩形上边中点，然后在直方图左右两边各取一个频数为０的点，再用线段依次连接起来．　２　不通过直方图直接画频数折线图，即　在坐标中，描出各组中值及频数对应点，用线段依次连接起来．练习1、为下列问题选择适当的统计图描述数据：⑴某小学为了清楚地表示学校男、女生各占全校学生人数的百分比，应绘制（ ）⑵反映某种股