八年级数学-图形与坐标.pptxVIP

;利用平面直角坐标系的知识，用坐标表示各个景点的位置：;问题探究 一;;例：一个直角三角形ABC的两条直角边为3和4，请建立适当的坐标系准确写出各顶点的坐标？ ;1、一个长方形两边分别是8、4，建立如图坐标系，下列哪个点不在长方形上（ ） A （8，0） B （8，4） C （4，0） D （0，4） 2、平面内有海军学校、华天超市，若以海军学校为原点建立直角坐标系，则华天超市坐标为（2，4）；若以华天超市为原点建立直角坐标系，则海军学校坐标为（ ） A （2，4） B （-2，4） C （2，-4） D （-2，-4）;3.如图，草房地基AB长15米，房檐CD的长为20米，门宽6米，CD到地面的距离为18米，请你建立适当的坐标系，并写出A、B、C、D、E、F的坐标．;;　　在一次“寻宝”游戏中，小明已经找到了坐标为（-4，3）和（4，3）的两个标志点，同时也知道藏宝地点的坐标为（3，6），除??以外不知道其他信息，小明非常想找到宝藏，但不知道如何确定直角坐标系，你能帮助他吗？;小结： 1、根据图形特点、实际需要建立适当的直角坐标系． 2、建立坐标系常用的方法有： （1）以图形上的某已知点或线段的中点为原点； （2）以图形上某线段所在直线为x 轴（或y 轴）； （3）利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴（或y 轴）．;作业： 1、阅读课本第