八年级物理-上海科技出版社滑轮及其应用.pptxVIP

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  • 2017-11-30 发布于上海
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八年级物理-上海科技出版社滑轮及其应用.pptx

第二节 滑轮及其应用 滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。 使用时,轴固定不动,叫定滑轮。 使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。 实验探究1:定滑轮的特点 结论:使用定滑轮不省____, 但可以改变施力的___。 力 方向 A:支点在轴心O处。 .0 B:动力臂l1等于阻力臂l2 1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。 2:拉力大小始终等于重物的重力大小。 F=G 3:拉力的方向与重物移动的方向相反。 (F=G) 实验探究2:动滑轮的特点 结论:使用动滑轮可以____, 但不能改变施力的____。 省力 方向 A:支点在边缘O处 l2 B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。 1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 2:拉力的方向与重物的移动方向相同。 S h S=2h) 实验探究3::滑轮组的特点 实验结论: 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。 n=2 n=3 甲 乙 实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,滑轮组用几股绳子吊起物体,所用力就是物重的几分之一 思考题: 在左图所示的滑轮组中, (a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少? (b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少? 分析:图中吊起动滑

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