八年级下册语文13旅鼠之谜.pptx

旅鼠之谜; “鼠”字成语积累 ;北极旅鼠; 旅鼠的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。; 旅鼠的天敌颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。;我在这儿呢！ ;;1．读准下列划线字的读音 ;2．解释下列词语 ;;第一大奥秘：繁殖能力惊人;　　繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。密度达250只/公顷。 ;说一说 作者在介绍旅鼠的超强繁殖之谜所用的方法有什么值得赞赏的？;第二大奥秘：一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为。;第三大奥秘:死亡大迁移;本文一共介绍说明了旅鼠几个奥秘？;思考:;文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对“我”的反应描写的词语，思考一下“我”的反应在文中起到什么作用？;时 间： 地 点： 人 物： 事情的起因： 事情的经过： 事情的结果： ;谈一谈 本文的结构运用的是什么方法？这种方法有什么好处？;　　这是一篇很别致的科学小品，采用了____框架，_____的方式，生动有趣地介绍了有关____的知识。把它看作记叙文，因为它具备记叙的六要素，即时间______，地点_________ _________________，人物_____________，事情的起因_________________，经过______ ________________，结果______________。 ;想一想，文章最后用大量的笔墨讨论旅鼠的不解之谜？;;想一想——本文作者写这篇文章的仅仅是在向人们介绍北极旅鼠的不解之迷？还有另外的什么用意吗？;合作讨论： ;启示：;我们还可以从课文中得到这样一些启示。; 自然界除了旅鼠之外，其它动物也有一些奇异的现象，你知道有哪些？ ; 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上 ，生 长着一种狐狸，以鼠为生，是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动， 限制种群的发展：一部分成员会聚在一 起，疯狂地、不间歇地跳舞，夜以继日，直至力竭气绝而死。; 黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右，这是族群最佳生活状态的临界点，族群成员以生命来维护这一状态——每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。;会走路的树;卷 柏;吃人树;吃人树;蛇树;光 棍 树;光棍树;为了潜水鳄鱼吞食石头　　在潜入水中并保持水下平衡。出于生理因素，鳄鱼的胃部像岩石一般坚韧，面对乌龟、鱼类、鸟类，长颈鹿、水牛、狮子和同类鳄鱼时，只要它们张开大嘴，任何猎物食物都能够统统消化。此外，研究人员发现鳄鱼时常会吞食石头，而且这些石头会永久性在逗留在它们的胃中。他们分析指出，鳄鱼吞食石头这一特性是为了使鳄鱼更好;