2017-2018学年度七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”测试题 新人教版.docVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018学年度七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”测试题 新人教版.doc

2017-2018学年度七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”测试题 新人教版

第11课 西汉建立和“文景之治” 01  知识管理 知识点1 西汉的建立 建立:公元前202年,________建立汉朝,定都________,史称西汉,刘邦就是汉高祖。 社会状况:人民流离失所,人口锐减,田地荒芜。如何恢复和发展________,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。 知识点2 休养生息政策 原因:为了巩固政权和稳定社会局势,________吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了________的政策。 措施:让________还乡务农,将________释放为平民;鼓励人民致力农业生产,采取________的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。 作用:使汉初的________逐渐得以恢复和发展,________稳定下来。 知识点3 “文景之治” 措施:汉文帝和汉景帝继续实行________政策,注重农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了________。文帝和景帝时期,重视“________”,废除了一些严刑苛法;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 表现:文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮。这一时期的统治局面,历史上称为“________”。 02  基础过关 知识点1 西汉的建立 1.“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”诗句中的“汉祖”是() A.嬴政 B.项羽 C.

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