声音是怎样产生的课件（人教课标版小学科学第七册P27-P28）.pptVIP

* 平南县平南镇中心小学：杨春燕 人教课标版小学科学第七册P27-P28 请听，是什 么声音？ 我们用什么方法使鼓发出声音？ 请你观察，当你听到敲锣打鼓声时， 锣面和鼓面会怎样？ 研 究 项 目 观　察　发　声　物　体　的　特　点 研 究 方 法 看 摸 画 说 发声时的状态 不发声时的状态 锣鼓 发声时 ? ? ? ? ? 尺子 ? ? ? ? ? 橡皮筋 ? ? ? ? ? 音叉 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 实 验 记 录 表 请你观察、思考:在 实验中,发声的物体相同 吗?发出的声音相同吗? 这些物体发声时,有什么 相同的现象? 用击打过的音叉轻轻触及水面， 观察水面有什么变化？ 返回到记录表 。 思考：怎样让物体 发出的声音立即停 止？为什么会立即 停止？ 猜一猜，琴弦是怎样发出声音的？ 琴弦振动发出声音。 我们身上就有一个非常敏感、 可以感受振动的器官，猜猜它在哪里？ 人靠声带发声 你知道吗？ 空气靠粒子传播 声音 。 现在你知道了吗？声音是由物体（ ）产生