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- 2017-12-03 发布于湖北
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初三化学上册期中复习专题一
初三上册期中复习专题一:基本概念
知识总结一、物质的变化及其性质
1、化学性质与物理性质,化学变化与物理变化
物理变化 化学变化 概念 没有生成新物质的变化 生成了新物质的变化 判断依据 是否有新物质的生成 伴随现象 物质的外形,状态发生改变等 伴随能量的变化、发光放热、颜色改变、
生成气体、产生沉淀等 实例 矿石粉碎、水蒸发、碘升华及溶液的结晶等 木炭燃烧、铁生锈、食物腐烂等 说明 化学变化常伴随发光、放热等现象发生,
但是有发光、放热等现象产生的变化,不一定是化学变化 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 性质确定 由感觉器官直接感知或仪器测得 通过具体的化学变化可知 性质内容 颜色、气味、状态、熔沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等 助燃性、可燃性、还原性、氧化性、稳定性等 说明 注意:一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。
例1、日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的是( ) 答案:C
A. 玻璃杯被摔碎,米饭变馊 B. 酒精挥发,湿衣服变干
C. 汽油燃烧,轮胎爆炸 D. 菜刀生锈,牛奶变质
例2.(内江市)下列过程只发生物理变化的是[ ] 答案B
A.光合作用 B.酒精挥发 C.用食醋除水垢 D.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维
例3.(鄂州市)下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 答案:C
A.活性炭吸附冰箱中的异味 B.干冰汽化
C.点燃蜡烛 D.分离液态空气制取氧气
例4.(威海市)下列能量转化过程,通过化学变化实现的是 答案:C
A.地热发电 B.核反应发电
C.火力发电 D.风能发电
例5. (雅安市)下列物质的用途主要利用其化学性质的是 答案B
A. 石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料
C. 干冰用于人工降雨 D.铜用于制造导线
例6、
例7.(北京市)下列物质性质的表述中,属于化学性质的是 答案D
A.氧气无色无味 B.铝呈银白色 C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解
例8、下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?
A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体;
C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁; D、氧气不易溶于水且比空气密度大;
E、木棒受力折断; F、铁生锈; G、煤着火燃烧,残余一堆灰烬。
答案 物理变化:E 化学变化:C F G
物理性质:B D 化学性质:A
2、常见的化学反应:化合反应、分解反应、氧化反应
Ⅰ、化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。【多变一】
Ⅱ、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。【一变多】
Ⅲ、氧化反应:物质与氧发生的化学反应.
3、燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃之间的联系与区别
例9、下列选项那个都是是化合反应 ( ) 答案:B
① 镁+氧气 →氧化镁 ② 碱式碳酸铜 → 氧化铜+水+二氧化碳③ 碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠 ④ 乙炔+氧气 → 水+二氧化碳 ⑤ 锌+
例10、下列说法中正确的是(???) 答案D
A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应
B.物质与氧气的反应就叫氧化反应
C.氧化反应一定是化合反应
D.分解反应的反应物一定是一种
例11、下列说法正确的是( ) 答案B
A. 铁丝在纯氧气中能燃烧而在空气中不燃烧,说明铁丝的着火点因不同物质而改变
B. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,说明燃烧现象与氧气的浓度有关
C. 爆炸就是发生了急剧的化学变化
D. 缓慢氧化最终必引起自燃
例12、下列四种变化中有一种与其它三种变化在本质上不同,这一种变化是( 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是( )
A.需要点燃 很剧烈放出大量的热 属于氧化反应( )A. 在反应中使用催化剂,反应速率一定加快
B. 不使用催化剂过氧化氢反应不能发生
C. 催化剂可以改变化学反应速率
D. 催化剂在化学反应前后,化学性质没有改变,质量有所减少
6、对催化剂的探究方法:探究出“一变”、“二不变”
(1):称量反应前该物质的质量;
(2)
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