小学科学六年级上册《拱形的力量》课件.pptVIP

教科版　科学课　　 第二单元　形状与结构　 第三课　拱形的力量 六年级　上册 2008年4月16日 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 简要回顾前两节课内容： 1、横梁的抗弯曲能力与什么有关？ （横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关） 2、在做两个实验后，我们发现： 纸的宽度增加，抗弯曲能力（也会增加）， 纸的厚度增加，抗弯曲能力（大大增加）。 3、把薄形材料弯折成各种形状，实际上是减 少了材料的宽度，而增加了材料的厚度。减少 材料宽度虽然降低了一些抗能力，但增加厚度 ，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 这些建筑在形状上有什么共同之处呢？ 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 观 察 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 观察思考： 1、把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。 2、纸拱随着承重力的增加，形状有什么变化？ 第 二 单 元 　 第 三 课 　 拱 形 的 力 量 教科版科学课六年级上册 我们看看截取的几个图片，比较一下。 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学课六年级上册 第二单元　第三课　拱形的力量 教科版科学