广东版小学音乐第三册备课教案.docVIP

第一单元：过中秋 二年级学生基本特点： 二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活泼。但抽象思维还不强。喜欢竞 赛，产生了集体荣誉感，显示出一定的个性特征。 一、教材分析与教学理念： 本单元是二年级开学的第一课《过中秋》，包括了《中秋节》、《爷爷为我打月饼》、《望月亮》三首歌曲。恰逢中秋节前夕，针对二年级学生形象思维强的特点，从学生感兴趣的生活体验——过中秋的情景和心情引入，根据他们已有的生活经验启发想象力，讲故事、学歌曲，画图画等综合音乐活动，了解我国传统节日中秋节的风俗与人文内涵，学会尊敬父母，尊敬革命老人，关心老人。 二、教学目标： 学唱歌曲《中秋节》，在歌词中理解语言与音的长短关系，并有节奏和感情地朗读配乐诗《月姥姥》。 了解中秋节的风俗，体会人们过节月圆人团圆的美好愿望。 2、比较抒情风格歌曲《望月亮》，活泼风格歌曲《爷爷为我打月饼》的不同，理解歌曲的内容，怀念红军爷爷，尊敬革命老人，感受父母之爱。 三、课前准备： 布置学生观察晴朗夜晚的月亮，和以前有什么不同？准备和中秋节有关的神话故事、图片、介绍资料等等。 第一、二课时〈中秋节〉 1、猜谜语导入： 有时落在山腰，有时挂在树梢。平时像把小镰刀，八月十五像圆盘。（月亮） 迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香来月饼甜，全家欢乐大团圆。（中秋节） 看、听、忆： 播放音乐课件，再请学生们回忆过中秋时的情景和心情，或是讲和中