小学语文《漫游标点符号王国》教学实录.doc

《漫游标点符号王国》教学实录 师生问好。一、激趣导入二、快乐演播室——播放微视频三、标点符号歌 生齐读：标点符号用准确，文章清楚都称好。 师：老师想和你们合作来读。 师：标点符号—— 生：很重要。 师：组成文章—— 生：少不了 师：该用哪种小标点—— 生：都要认真来思考。 师：意思未完用—— 生：逗号 师：一句完了用—— 生：句号 师：喜怒哀乐—— 生：感叹号 师：提出问题—— 生：用句号 师：标点符号用准确—— 生：文章清楚都称好。 四、闯关游乐园五、书写俱乐部六、勇闯难关——给一段话加标点? （生自由读这段话，加标点） 师：我们一起来加加标点吧。 （教师用电子白板笔带领学生给这段话加标点） 师：我们有感情地读一读。 （生齐读这段话） 师：给一段话加标点有什么好方法？大胆说说你的看法？ 生：先读一读 师：对先读整段话。然后——，你来 生：再看看加上什么合适的标点，再读一读，检查一下。 师：同学们说的就是老师想要说的。我们来看看，你学会了吗，请打开练习纸的第二题，我会给一段话加标点，请自己来加加标点。 小练习：春天到了 校园的景色美极了 小鸟站在枝头 欢快地唱歌小草钻出了小脑袋 给大地披上了嫩绿的新装 好香啊 原来桃花开了 散发出阵阵清香 小朋友你喜欢春天吗七、趣味标点小标点看似不起眼，但如果所点的标点不同，意思也会截然不同。我来给大家讲一个的故事： （出示投影） 从前，有一个：“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。”不料出了很多钱，天天吃青菜豆腐，既没有鸡、鱼，也没有鸭、肉。 就与老板发生了争执。导致他们争论的原因就是所点标点不同意思也就不同。客人理解为：没有鸡，鸭也可以，没有鱼，肉也可以，青菜豆腐不可少。而老板理 解为：没有鸡鸭也可以，没有鱼肉也可以，青菜豆腐不可少。 八、本课总结/us/237092874shtml 《标点娃娃比本领》 /us/237092874shtml 同学们课后可以反复观看，相信你会学得更好。这节课就上到这儿，下课！