古人劝学、惜时的.pptVIP

莫等闲，白了少年头，空悲切！ —岳飞《满江红》 古诗词复习 古人劝学、惜时的诗句 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 问渠那得清如许，唯有源头活水来。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读书不觉春已深，一寸光阴不可轻。 花有重开日，人无再少年。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 读书破万卷，下笔如有神。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 少壮不努力，老大徒伤悲 读诗句，说说诗句中隐藏的成语 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。万马齐喑 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。不拘一格 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。草长莺飞 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。粉骨碎身 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。曾经沧海 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。一日千里 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。心有灵犀 滴水能把石穿透，万事功到自然成。水滴石穿 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。石破天惊 根据诗句写出一个相同道理或意境的成语 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 欲穷千里目，更上一层楼。 熟读破万卷，下笔如有神。 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 说说下列诗句运用了什么修辞手法 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 好雨知时节，当春乃发生。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 对诗句 落霞与孤鹜齐飞 _____________ ____________，月有阴晴圆缺。 生当作人杰， _____________。 独在异乡为异客，____________。 _____________ ，润物细无声。 谁言寸草心， ____________。 _____________，只缘身在此山中。 春潮带雨晚来急，_____________ _____________， 更上一层楼 。 但愿人长久， _____________。 对诗句 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺。 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 随风潜入夜， 润物细无声。 谁言寸草心， 报得三春晖。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横 欲穷千里目， 更上一层楼 。 但愿人长久， 千里共婵娟。 对诗句 月落乌啼霜满天，______________ 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ____________， 为有源头活水来。 不畏浮云遮望眼， 只缘________。 接天莲叶无穷碧， ____________。 _____________， 却话巴山夜雨时。 _____________， 最是橙黄橘绿时。 南朝四百八十寺， _____________。 旧时王谢堂前燕， ______________。 绿荫不减来时路， ______________。 昔我往矣，_____；今我来思，_____。 海上生明月，_________。 露从今夜白，___________。 对诗句 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高峰。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 绿荫不减来时路， 添得黄鹂四五声。 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 海上生明月， 天涯共此时。 露从今夜白， 月是故乡明。 野旷天低树， 江清月近人。 根据句意填写诗句 我国的古诗浩如烟海，读了高鼎写的《村居》中的”______,_____” ，春天的风光尽收眼底；我们自然就想到了赞美春天的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。“夜来风雨声，花落知多少”。读到夏天，我们联想到“________,_______”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”的美景让人流连忘返，“______,______”更点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹