新课标人教版小学数学五年级下册《鸡兔同笼》课件.pptVIP

新课标人教版小学数学五年级下册《鸡兔同笼》课件.ppt

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新课标人教版小学数学五年级下册《鸡兔同笼》课件

* 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? “鸡 兔同笼”问题 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡 兔 鸡 脚 8 0 16 7 1 18 猜测法 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 假 设 法 (1)如果笼子里都是鸡,那么就有8×2=16只脚,这样就多出26-16=10只脚。 (2)一只兔子比一只鸡多2只脚,也就是有10÷2=5只兔。 (3)所以笼子里有3只鸡,5只兔。 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 8×2=16(只) 26-16=10(只) 10÷2=5(只) 8-5=3(只) 还能提出别的假设吗? 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 假 设 法 (1)如果笼子里都是兔,那么就有8×4=32只脚,这样就多出32-26=6只脚。 (2)一只兔子比一只鸡多2只脚,也就是有6÷2=3只鸡。 (3)所以笼子里有3只鸡,5只兔。 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 8×4=32(只) 32-26=6(只) 6÷2=3(只) 8-3=5(只) 还可以用列方程的方法来解答。 解:设有ⅹ只兔。 那么就有(8- ⅹ)只鸡。 鸡兔共有26只脚,就是: 4ⅹ+2(8-ⅹ)=26 2ⅹ+16=26 2ⅹ=26-16 2ⅹ=6 ⅹ=6÷2 ⅹ=3 答:兔有5只,鸡有3只。 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 你能试着用上面的方法解决前的“鸡兔同笼”问题吗? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 35×2=70(只) 94-70=24(只) 24÷2=12(只) 35-12=23(只) 35×4=140(只) 140-94=46(只) 46÷2=23(只) 35-23=12(只) 解:设有ⅹ只兔。 4ⅹ+2(35-ⅹ)=94 2ⅹ+70=94 2ⅹ=94-70 2ⅹ=24 ⅹ=24÷2 ⅹ=12 35-12=23(只) 解法一: 解法二: 用方程解: 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼” 问题的吗? (1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两 只脚,还有94÷2=47只脚。 (2)这时每只鸡一只脚,每只兔子两只 脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总 数就比头的总数多1。 (3)这时脚的总数与头的总数之差 47-35=12,就是兔子的只数。 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿 共有112条.龟,鹤各有几只 2.全班一共有38人,共租了8条船, 每条船都坐满了. 大小船各租了几条? *

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