第三单元 巧嘴巴（文林）.docVIP

苏少版二年级（下册第三单元） 第三单元 巧嘴巴 文林中心小学音乐教研组 单元目标： 在听赏和演唱歌曲的活动中，感受音乐情绪，拓宽学生的动物知识面，激发学生对动物的喜爱之情。 能积极有序地参加音乐游戏和音乐表演，并能表现出浓厚的兴趣和热情，表演大胆、投入。 通过练习《绕口令》和欣赏《鸭子拌嘴》，感受与了解速度与节奏的变化对表达音乐情绪和音乐形象的作用。 通过本单元的学习，知道真正的“巧嘴巴”就在我们的身边，让学生学会在生活中寻找美、发现美、感受美、体验美。 单元重点： 1、能用不同的速度和节奏念“绕口今”。 2、在演唱、听赏歌曲的过程中，充分培养学生对动物的热爱之情。 单元难点： 1、用自已创作的节奏及不同的速度念出独特的“绕口令”。 2、能在老师的帮助下创编和表演乐曲的动作。 课时安排： 课时 唱 听 动 拓展 第一课时 我家小院嘴巴多 我的创造 第二课时 数鸭子 鸭子拌嘴 第三课时 猜谜谣 蝈蝈和蛐蛐 第四课时 唱大戏 综合表演 第一课时 教学内容： 动：我的创造：用不同的速度和节奏念绕口令 听：《我家小院嘴巴多》 教学目标： 通过用不同的速度我节奏念绕口令，知道不同的节奏和速度对表现情绪和气氛的作用。 通过《我家小院嘴巴多》的听赏与表演，从各方面了解家畜和家禽的知识。 教学重点： 用不同的速度和节奏念绕口令。 教学难点： 用自己的方式和不同的