2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 习题课 平行关系与垂直关系的综合应用课件 北师大版必修2.pptVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 习题课 平行关系与垂直关系的综合应用课件 北师大版必修2.ppt

2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 习题课 平行关系与垂直关系的综合应用课件 北师大版必修2

-*- 习题课 平行关系与垂直关系的综合应用 1.进一步掌握直线与平面和平面与平面平行、垂直的判定和性质. 2.能用平行和垂直的性质证明平行和垂直关系. 1.线面平行与垂直的判定定理、性质定理 2.面面平行与垂直的判定定理、性质定理 名师点拨使用有关平行、垂直的判定定理时,要注意其具备的条件,缺一不可. 3.平行关系及垂直关系的转化 题型一 题型二 题型三 【例1】 设a,b表示直线,α,β,γ表示不同的平面,则下列命题中正确的是(  ) A.若a⊥α且a⊥b,则b∥α B.若γ⊥α且γ⊥β,则α∥β C.若a∥α且a∥β,则α∥β D.若γ∥α且γ∥β,则α∥β 分析:判断空间线面关系的基本思路:利用定理或结论;借助实物模型肯定或否定. 解析:A错,应该是b∥α或b?α;B错,如墙角出发的三个面就不符合题意;C错,α∩β=m,当a∥m时,满足a∥α,a∥β,但是α∥β不正确,故选D. 答案:D 题型一 题型二 题型三 反思解决空间点、线、面位置关系的组合判断题,主要是根据平面的基本性质、空间位置关系的各种情况,以及空间线面垂直、平行关系的判定定理和性质定理进行判断,必要时可以利用正方体、长方体、棱锥等几何模型辅助判断,同时要注意平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中. 题型一 题型二 题型三 【变式训练1】 设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,有以下四个命题: ①

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