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小学《中国象棋》校本教材课程 一、课程名称：中国象棋 二、课程门类：艺体类 三、教材来源：改编 四、课程开发：　 五、授课教师：　 六、授课时间：60课时 七、授课对象：1---5年级学生 八、课程目标： 1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。 2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。 3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。 九、开发宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋养德 十、课程结构：本课程分为：中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。分别适用初级和提高级二种棋艺水平的学生。 课时量：60课时 一、中国象棋历史与文化简介 教学设想： 通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发兴趣。 教学关键： 面对一年级小朋友，授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。 教学课时：10课时 象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好：“一棋在手，天下皆友；有此钟爱，今生何求？” 关于中国象棋的起源，在我国古文献中也有几种有趣的传说： 一、起源于传说时代的神农氏，如元念常《佛祖历代通载》说