2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.4 简单线性规划 3.4.2.1 求线性目标函数的最值课件 北师大版必修5.pptVIP

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2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.4 简单线性规划 3.4.2.1 求线性目标函数的最值课件 北师大版必修5.ppt

2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.4 简单线性规划 3.4.2.1 求线性目标函数的最值课件 北师大版必修5

-*- 4.2 简单线性规划 第1课时 求线性目标函数的最值 1.了解线性规划的意义. 2.理解目标函数、约束条件、二元线性规划、可行解、可行域、最优解等基本概念. 3.会求线性目标函数的最值. 线性规划中的基本概念 A.4 B.3 C.2 D.1 答案:C 解析:作出可行域,如图阴影部分所示. 作出直线l0:2x-y=0,将l0平移至过点A时,函数z=2x-y有最大值9. 答案:9 题型一 题型二 题型三 题型一 求线性目标函数z=ax+by+c(a,b,c为常数,b0)的最值 A.11 B.10 C.9 D.8.5 解析:由题意可得x,y所满足的可行域如图阴影部分所示. 题型一 题型二 题型三 答案:B 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 题型二 求线性目标函数z=ax+by+c(a,b,c为常数,b0)的最值 分析:先画出约束条件所表示的平面区域,再根据线性规划求最值的方法求出目标函数的最大值. 解析:依题意,画出可行域如图阴影部分所示, 则对于目标函数z=2x-y, 当直线经过点A(2,-1)时, z取得最大值,zmax=5. 答案:5 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型

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