实验心理学85231.docVIP

练 习 题 填空 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如普通心理学、生理心理学、学习心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、工业心理学、教育心理学、管理心理学、动物心理学等等（任意9个）。 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法：排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法。 被试内设计是每个被试须接受自变量的所有水平的处理。 当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在低亮度环境下的感受性缓慢提高的过程，称为暗适应。 斯珀灵（Sperling）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为平均9.1个项目。 多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量的实验。它具有三个明显的优点：效率高、实验控制较好和可以获得交互作用。 人从暗处到亮处，眼睛大约经过一分钟就能适应，这是明适应。此种适应时，眼的感受性不是提高，而是降低，与暗适应正好相反。 闪光临界融合频率是人眼对光刺激时间分辨能力的指标，最早是用转盘闪烁方法进行测定的。 在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：刺激强度、复杂程度等。 阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一