2017年八年级道德与法治上册 第一单元 成长的空间 第二课 亲情与冲突（难免有冲突 巧解冲突结）教学设计 人民版.docVIP

难免有冲突 巧解冲突结 教学分析 教材分析 进入青春期的学生，在生理和心理上都逐步走向成熟，这个阶段也是他们与父母关系发生微妙变化的时期：既渴望父母的关爱，又希望有独立空间；既希望得到成人的指点，又渴望摆脱成人的控制。这样，原本温馨的港湾，就很容易出现不和谐的音符。本课通过一个家庭短剧的形式展示了几场冲突场景，演绎了成长过程中的烦恼。在此基础上引导中学生正确看待与父母的冲突，培养巧解冲突的智慧，从而使自己与父母在日常沟通中能够做到相互理解、相互尊重。 教学目标 1.知道与父母产生冲突的原因。 2.掌握化解与父母之间冲突的方法，学会化解与父母之间的冲突。 教学重点 学会化解与父母之间的矛盾与冲突。 教学难点 通过学习今后尽量避免与父母发生冲突。 教学方法 采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学等 教学准备 教具学具 补充材料 1、网上下载资料。 2、编写剧目的资料及道剧。 3、自制课件。 教学活动设计 教学环节 教学内容 提问，导入新课 我们先来做个简单调查： 曾经与父母发生过冲突的请举手！ 探究问题 你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？ 1.属于个人的“小金库”，父母偏要清点盘算。 2.玩耍的时间，父母总是限量供应。 3.反对我们上网，偷听我们的电话。 4.看电视是总是不让我们尽兴。 5.双方看法、观点不统一。 6.父母干涉子女的交友。 7.父