2017年六年级思品上册 第2课《融入集体 学会合作》（第1框）教案1 沪教版.docVIP

第二课 融入集体 学会合作 第一框 个人成长离不开集体 教学目标 1知识与技能通过学习了解集体的含义懂得个人成长离不开集体的道理集体的建设也离不开个人的努力体会 “团结就是力量”。 过程与方法组织、发动学生以小组合作的形式联系自身的生活实际探讨集体与个人的关系培养合作学习能力和团队合作精神。 3.情感、态度与价值观让学生认识到集体在个人的学习、生活中的作用培养热爱集体的优良品德自觉为集体争荣誉。 二、教学准备 制作多媒体课件收集学生在集体生活中的若干事例排演成小品。 请学生准备在集体生活中得到进步、快乐的一件事 请学生准备为集体增添荣誉的事例 课前完成p12的小练习 教学重点难点 重点：集体与个人密不可分个人成长离不开集体集体的建设和发展离不开个人的支持个人应该为集体多做贡献。 难点：集体为个人提供了施展才能的舞台同样集体的成就和荣誉也需要个人去争取。 教学过程 【多媒体演示】小水珠的故事 有一滴小水珠从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会它被抛到了高处刚被抛到高处时还有些害怕但渐渐地它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海它陶醉了没想到空中的景色这么美小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音“小水珠快回来太阳会把你晒干的”小水珠满不在乎地回答“妈妈我再玩会这儿太美了”可还没等它说完一束强烈的阳光照