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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年夏六年级语文下册 第3课《鸟是树的花朵》(课文详解)教学课件 冀教版
* 鸟是树的花朵 第一课时 你最喜欢什么花呢?为什么? 鸟是树的花朵 看到这个题目,你产生了哪些疑问呢? 杈 chà 枝杈 滞 zhì 凝滞 婉 wǎn 婉转 点击 生字学习 空旷:地方广阔,没有树木、建筑物等。 白腴:白而胖。本课指落在树上的白鸽像玉兰花一样洁白而丰满。 优雅:优美高雅。 稀疏:(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。 妙不可言:形容美妙到了极点,无法用言语表达。 词语过关 跟着课文朗读默读课文,了解课文大意。 参考《鸟是树的花朵》课文朗读 初读课文 刚才我们一起走进了课文,此时此刻,你能不能用一句话来表达自己内心的感受呢? 这小小的鸟儿在冬天,若落在那干枯的树杈上,总让我们有一种怦然心动的感觉,作者说得多好:鸟是树的花朵。你能从文中找到依据吗?鸟儿又是怎样的花朵呢?请结合具体的词句来谈谈。默读,勾画,批注。再体会着读一读。 第二课时 上节课,我们一起初步学习了课文,这节课我们将走进文章的字里行间去品味。谁来谈谈,在作者眼里,为什么说鸟是树的花朵?又是怎样的花朵呢? “一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见满树的花朵”。 读这段时,你体会到了什么呢? 课文讲解 这单调的冬日里,花儿没有了踪迹,而鸟儿却不畏严寒,在寒风中飞翔,让冬天再次焕发了无限的生机,给这沉闷的冬日增添了一
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