2017年夏四年级语文下册 第12课《小溪流的歌》课件 冀教版.pptVIP

* 小溪流的歌 默读课文，读准字音，读通句子，思考： 课文讲了一件什么事？ 小溪流有一首歌，是永远唱不完的歌。 第一段独句成段，点明文章的主题，你认为小溪流的歌是一支怎样的歌？ 抓住重点词句理解课文。 小溪流唱着歌儿流进小河，流进大江，流进大海，那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特点？请用课文中一个词语来描述，文中还有哪些词语体现了这一特点？ 抓住重点词句理解课文。 小溪流唱着歌儿向前奔流，我们仿佛能听到小溪流悦耳的歌声，那么小溪流的歌声发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？除了它的歌声发生变化标志着它在长大，还有哪些变化表示它在成长？ 揣摩小溪流、小河、大江、大海及各个劝阻者的形象特点，把握各角色的语气语调。 分角色朗读，感悟艺术形象。 抓住重点词句理解课文。 劝阻者都有什么特点？ *