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附件1-1： 贵州省省级教学团队推荐表 团队名称： 材料科学与工程专业核心课程教学团队 带头 人： 张晓燕 承担学校： 贵州大学 合作企业名称： 贵阳高新三占新材料科技有限公司材料是支撑工业生产与工业技术的物质基础新材料技术已成为国家工业水平与技术能力的一个十分重要的标志。贵州省十大振兴产业中“有色、钢铁、装备制造、高新技术”与材料息息相关。 为了更快更好实施贵州省“十二五”工业强省战略目标，贵州大学材料将以“工业强省”为契机，进一步彰显其学科特色与优势，整合优质资源，围绕材料产业关键技术进行突破。在队伍建设、人才培养、科学创新、构建平台取得跨越式发展，使材料学科更加有效地服务于工业强省、城镇化带动战略，为实现贵州经济发展的历史性跨越提供有力的人才和科技支撑。1976年创建的“金属热处理”专业，1977年开始面向全省招生，至今已招收29届本科生。为社会输送了3000余名毕业生，为国家的经济建设做出了贡献。1996年根据教育部拓宽专业面、增强适应性、提高综合能力的精神，设立了宽口径的“材料科学与工程”专业。 历经30多年的建设与发展，材料科学与工程专业已成为贵州大学传统优势和特色专业之一。逐步形成了既保持金属材料特色又兼顾材料压力加工并向高分子材料拓展的宽口径材料类专业。贵州大学材料科学与工程专业核心课程教学团队，是在长期教学实践与教学改革中形成和发展起来的，承担着本专业材料科学基础、材料力学性能、固态相变、热处理工艺、金属材料学、材料分析方法等核心主干课程。经过多年的探索与实践，本团队在学科与专业建设、队伍建设、教学研究与教学改革、科学研究等方面，开展了扎实有效的工作，取得较突出的成效。多年来，材料科学与工程专业教学团队无教学事故发生，团队教师教风端正，为人表师。教师间关系融洽，互相学习、共同进步，已形成了一个具有较强教研和科研水平的教学团队。 1.1队伍建设?? (团队带头人 团队带头人张晓燕教授曾获贵州省教学名师奖、宝钢优秀教师奖和贵州大学优秀教学特等奖等。作为材料工程系主任，在从事新材料的研究与应用的同时，积极进行材料科学与工程本科专业的教学改革与研究。教研成果“构筑三维一体创新应用型人才培养模式，强化学生实践能力与创新能力培养“2008年获贵州省省教学成果二等奖；并获贵州大学优秀实践教学成果二等奖1项、三等奖2项；科研成果《工程塑料断裂面形貌特征分析》、《GDL-1高强度微变形材料的研究及其在钎具上的应用》分别获贵州省科学技术进步奖三等奖和贵阳市科学技术奖一等奖。 (团队构成 教学团队经过多年的建设，围绕材料科学与工程专业相关核心课程，形成了一支20人的教学团队，其职称结构、学位结构、年龄结构及学缘结构合理，发展潜力较大。团队成员中，教授6人，副教授5人，讲师6人，实验师1人；企业兼职教师二人；具有博士学位4人，硕士学位7人，高级职称者占65%；硕士学位以上者占55%。享受国务院政府特殊津贴专家1名，省管专家1名，博士研究生导师1人，硕士研究生导师10人。所聘两名企业兼职教师均为企业管理及技术骨干、高级工程师。曾主持、参与完成了本公司多个新产品项目的研发工作，省，先进个人。 团队教师在教学过程中，为人师表，敬业奉献。团队教师曾获 “贵州省五一劳动奖章”、 “贵州大学党员风采人物”、“贵州省教学名师”、“宝钢优秀教师”、“贵州大学优秀教学特等奖”、“贵州大学教书育人风范奖”、“贵州大学优秀教学奖”、 “我最喜欢的老师”、“我心目中的好老师”、“贵州大学优秀教师”、“贵州大学优秀青年教师”、“贵州大学社会服务优秀奖”、“贵州大学教学管理先进个人鼓励奖”、“贵州大学材料与冶金学院优秀教师”、 “省管专家”、“市管专家”等荣誉称号，受表彰人次近20人次。 1.2学科与专业建设 2006年，材料科学与工程专业获贵州大学品牌专业，2007年获省级示范性专业和国家一类特色专业。所属材料学科2006年成为贵州省重点学科；在1998至2007年期间，获得材料科学与工程一级学科硕士点，以及材料学、材料加工工程、材料物理与化学3个二级学科硕士点。2011年3月，材料科学与工程一级学科获博士学位授权建设点校外实习基地贵阳高新三占新材料科技有限公司贵阳高新三占新材料科技有限公司国内钎具生产行业的龙头企业，其钎具产品在国内的市场份额达35%依托科技成果钎具产品生产，产值达到000万元。技术中心一个，拥有材料冶炼、轧制、热处理、制钎及钎杆试验台、化学分析等较为完备的生产设施”——《材料科学基础》教材在使用过程中，师生普遍反映良好。该教材已作为我校材料学院“材料科学与工程”专业、“材料物理”专业、“高分子材料与工程”专业，矿业学院“矿物加工