湖北省宜城市小河镇朱市第一初级中学人教版九年级语文下册文言文精讲课件:邹忌讽齐王纳谏(共20张PPT)
6.邹忌讽齐王纳谏 知识积累 5.特殊句式认知 (1)倒装句式 ①“我孰与城北徐公美” 即“我与城北徐公孰美”。 ②“忌不自信”即“忌不信自”。 ③“欲有求于我” 即“欲于我有求”。 ④“谤讥于市朝” 即“于市朝谤讥”。 ⑤“此所谓战胜于朝廷”即“此所谓于朝廷战胜”。 (2)判断句式 “城北徐公,齐国之美丽者也”中的“……也”表判断。 综合探究 二 综合探究 1.关键语句翻译 (1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 译文:邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。 (2)忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?” 译文:邹忌不相信自己(会比徐公美),就又问他的妾说:“我与徐公相比,谁更美呢?” (3)吾妻之美我者,私我也。 译文:我的妻子认为我漂亮,是因为偏爱我。 (4)由此观之,王之蔽甚矣。 译文:从这一点来看,大王受蒙蔽太厉害了。 (5)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 译文:群臣百姓能够当面批评我过错的人,给予上等奖赏。 2.重点难点分析 (1)由于感情不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时语气有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。 点拨:其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”感情色彩是由衷的赞美,口气毋庸置疑。妾曰:“徐公何能及君也?”感情色彩是讨好,口气有点勉强。客曰:“徐公不若君之美也。”感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。 (2)邹忌在妻、妾、客的交口称
您可能关注的文档
- 济南大学工厂供电第3章习题答案.doc
- 浙教版 七年级数学 上册 第三章 3.3立方根(共18张PPT).ppt
- 浙大流体力学 第1、2章 绪论、流体静力学.ppt
- 济南城市设计规划格局分析 古代到现代.pptx
- 浙教版 第6节 表示物质的符号(化合价).ppt
- 浙教版八年级上册第4章 电路探秘第7节 电路分析与应用(共15张PPT).ppt
- 浙教版科学八年级(上)第四章复习训练.doc
- 浙教版八年级下科学第一章电和磁复习课件(76张PPT).ppt
- 浙教版七年级上册课件 六、体积的测量.ppt
- 浙江嘉凯PZGW9-27.5型负荷开关安装使用说明书.doc
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)