2017年秋八年级语文上册 第二单元 7《人的高贵在于灵魂》课件1 北京课改版.pptVIP

人的高贵在于灵魂 周 国 平 学习目标 一、明确文章中心论点，理解本文说理方法。 二、学习本文严谨的结构和准确的语言。 三、通过学习，理解“人的高贵在于灵魂”的观点，保持纯正的精神追求。 自学提纲 1、通读全文，了解作者，积累字词。 2、整体感知：找出文中揭示中心论点的语句。说说你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改成“高尚”好吗？ 3、按照“提出问题-分析问题-解决问题”的思路把握文章的结构，同时找出段与段之间承上启下的过渡句。 4、说出证明论点所讲的道理和所列举的典型事例。体会本文如何论证论点的？ 5、本文语言的准确性体现在哪里？你能否举例说明。 把握文章结构 提出问题——分析问题——解决问题 第（1段）：提出论点—人的高贵在于有灵魂。 * * 读课文，积累字词 平庸(yōng) 赫赫(hè) 携(xié) 嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) 缅怀(miǎn) 萎缩(wěi) 平庸：寻常而不突出； 赫赫：显著盛大的样子。 无足轻重：无关紧要。 显赫：（权势、名声等）盛大。 贤哲：贤明的人。 缅怀：追想（以往的事迹）。 听录音，整体感知： “人的高贵在于有灵魂”（题目） 或“人的高贵在于他有灵魂生活。