2017年秋五年级语文下册《11 司马迁发愤写《史记》》同步精练 苏教版.docVIP

11 司马迁发愤写《史记》【积水成渊】 一、看拼音，写词语。 jiān 　yù 　 tài shān 　　 ( ) 　 ( ) tān kāi 　 　　zhuān xīn zhì zhì ( ) 　( ) 　 kù xínɡ 　　 chǐ rǔ 　　 ( ) 　 ( )　　 hào jìn 　 fēi lái hènɡ huò ( ) 　 ( ) 二、比一比，再组词。 廷( ) 泰( ) 延( ) 奏( ) 辩( ) 形( ) 辨( ) 刑( ) 三、择优录用（在括号里选择搭配准确的词下划“——”） 四处（游历? 游览） （研读? 阅读）历史文献 牢记（嘱咐? 嘱托） （充足? 充实）历史知识 四、写近义词。 激动（　　　）　 搜集（　　　） 　　 嘱托（　　　） 横祸（　　　）　　 悲愤（　　　）　耗尽（　　　） 五、把下面词语补充完整。 飞来横( ) ( )流满面 血( )墙头 前无( )人 六、给带点的字选择正确的解释。（填序号） 1,横：A,凶暴，不讲理；B,不顾情理的：C,纵横杂乱；D,意外的。 ①飞来横祸 （ ） ②蛮横无理 （ ） ③横加阻拦 （ ） ④横七竖八 （ ） 2,临：A,到来；B,挨着，靠近；C,照着字画模仿。 ①描红临摹 （ ） ②临终之时（ ） ③喜事临门 （ ） ④横祸降临（ ） 七、请按课文内容理清顺序，在括号内填上序号。 （??? ）司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。 （??? ）司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。 （??? ）司马迁牢记父亲的嘱托。 （??? ）面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。 【思维飞跃】 一、根据课文内容填空。 1就这样，司马迁发愤写作，用了整整 年时间，终于完成了一部 字的辉煌巨著——《 》。这部 的著作，几乎耗尽了他 的心血，是他用 写成的。 2本文写了司马迁 的事，赞扬了 的品质。 二、阅读课文片断，完成练习。 司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 1．在文中的括号里加上标点符号。 2．“悲愤交加”的意思是 ，司马迁“悲愤交加”的结果是 。 3?用一个成语来概括文中画“ ”的内容。 4．从文中找出两组反义词写下来。 5文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是 6“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（???） A． 不怕牺牲。 B． 仇恨当时的社会制度。 C．一定要完成编写《史书》这部著作的决心。 7 你觉得哪些人的死是“重于泰山”的？为什么？