第一轮复习 人教版《必修2》第6章 人类与地理环境的协调发展课件.ppt

* * 1.了解人地关系思想的历史演变。 2.根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。 3.联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 4.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任和行为。 知识一 人地关系思想的演变 1. 采集渔猎时代 人类与环境保持一种原始的＿＿ 人类对环境既　　又＿＿ 2. 农业文明时期 与环境的　　　明显增强，环境遭到破坏 还不能正确认识人地关系的不协调，但出现了人地关系科学的萌芽 3. 工业革命以来 人地关系全面呈现不协调，　　矛盾迅速激化 人类提出“　　　　”的口号，试图成为自然的主宰。 平衡 崇拜 依赖 对抗性 人地 征服自然 知识二 环境问题 1. 表现 （1）人类生存和发展占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能量，超过资源本身及其替代品的再生速度时出现　　　　、　　　　； （2）人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中，超过环境　　　　时形成环境污染。 2. 产生原因：片面追求　　　　的发展模式。 资源短缺 生态破坏 自净能力 经济增长 3. 危害 （1）全球性的环境问题，已经危及到人类生存； （2）局域性的环境问题，有些已演变成社会公害，成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。 4. 环境问题表现形式具有地域差异 （1）聚落 城市主要表现为＿＿＿＿ 农村主要表现为＿＿＿＿ （2）国家 发达国家：过分　　　　带来的环境影响 发展中国家：环境承受着　　与　　的双重压力 环境污染 生态破坏 消耗资源 发展 人口 知识三 可持续发展 1. 环境问题的实质：　　问题，在发展过程中产生，必须在发展的过程中解决。 2. 可持续发展概念：既满足　　　的需求，而又不危及　　　　　　　　的发展。 3. 内涵 生态持续发展 经济持续发展 社会持续发展 生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成一个系统。 当代人 后代人满足其需求 发展 4. 遵循的三个基本原则 　　　原则 　　　原则 　　　原则 公平性 持续性 共同性 知识四 中国的可持续发展实践 1. 走可持续发展道路的必然性： 庞大的 　；　　　　不足； ＿＿＿＿严重、　　 破坏范围扩大。 人口基数 人均资源 环境污染 生态 2. 实施可持续发展的途径 （1）循环经济 手段 核心 资源利 用方式 原则 目的 ＿＿＿ ＿＿技 术 提高 生态 效益 ＿＿＿＿方式 资源输入＿＿＿、 资源再利用、废弃 物＿＿＿＿＿ 经济活 动的＿ ＿＿ 环境无 害化 环境友好 减量化 再生资源化 生 态化 （2）可持续发展模式 工业模式—　　生产；农业模式—＿＿＿＿ 清洁 生态农业 考点一 主要环境问题的形成原因、表现及对策 环境 问题 具体 表现 主要原因 典型案例 对策 环境 污染 大气 污染 水体 污染 土壤 污染 任意排放工业 “三废”和有 害人体健康的 农药 我国“三河 （长江、黄河、 淮河）”、 “三湖（太湖、 巢湖、滇池）” 的水污染 大力开展植树造林， 净化空气；发展清洁 生产，减少污染物的 排放；建立污水处理 厂，达标排放污水 固体垃 圾污染 生产和生活中 的大量有害垃 圾 大城市郊外的 垃圾场 垃圾回收再利用；实 行清洁生产；垃圾无 害化处理 环境 问题 具体 表现 主要 原因 典型案例 对策 环境 污染 噪声 污染 建筑、 娱乐、 交通 城市噪声污染 控制城市规模， 合理规划 放射 性污 染 放射性 物质泄 漏 苏联切尔诺贝 利核泄漏、核 武器的制造使 用 合理利用核资源，加 强对核武器的管理 海洋 污染 各类污 染物排 入海洋 渤海湾大赤潮、 日本水俣湾的 汞污染 建立污水处理厂，达 标排放污染物；实行 清洁生产 环境 问题 具体 表现 主要 原因 典型案例 对策 生态 破坏 森林的 环境调 节功能 下降 滥伐森 林，森林 面积锐减 巴西热带雨林 遭破坏 加强管理与保护，建 立自然保护区；设立 国际基金，鼓励保护 性开发 水土流失、 土地荒漠 化 滥伐、滥 垦、滥 牧，自然 植被遭破 坏 黄土高原的水 土流失、巴比 伦王国的消失 保护好现有植被，大 力开展植树造林、种 草；加强管理，退耕 还林还草 土地盐碱 化 不合理的灌 溉等 黄淮海平 原的次生盐碱 化 发展节水灌溉农业， 引进喷灌、滴灌技术 环境问题 具体表现 主要原因 典型案例 对策 生态 破坏 大气增温、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃 冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞 大力开展植树造林，减少矿物燃料的使用量；禁止或减少氟氯烃的排放 生物多样性减少 生物的生存环境遭破坏，过度捕猎 生物多样性被