第七章 力复习课_1.ppt

* * * 第七章 力 复习课件 双基回顾 一、力 1、定义： 2、产生的条件： 3、力的单位： 4、力的三要素： 5、力的作用效果是： 6、物体间力的作用是____的。 7、施力物体同时也是_________。 力是物体对物体的作用。 单独的物体不能产生力，物体间推、拉、挤、压相互作用产生力，不接触的物体间也能产生力。 “牛顿”，简称“牛”，符号“N” 力的大小、方向、作用点 改变物体的运动状态 改变物体的形状 相互 受力物体 双基回顾 8、力的示意图： 用一根带箭头的线段表示力。 9、怎样判断物体受到了力的作用： 物体由静变动 由动变静 快慢变化 方向变化 运动状态改变 受到力的作用 伸长 缩短 弯曲 凹陷 形状发生变化 受到力的作用 例1、下面各图可以说明力改变了 。 物体的运动状态 守门员接住球，球由运动变为静止。 足球运动员踢球,球由静止变为运动。 足球运动员用头顶球,球的方向改变了。 上面各图说明了力可以_____________________ 。 　　　　　　　　　 改变物体的形状，使物 体发生形变 用力拉弹簧，弹簧伸长了。 用力弯锯条，锯条变弯了。 例2、如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是　　和 　 ；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 　 和 　 ；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 　 和 　 。 F1 F2 F3 F4 （A） （B） （C） （D） B D A B B C 例3、这两幅图说明：_________ _____________ 物体间力的 作用是相互的 例4、　下列关于力的说法错误的是（ ）。 A．两个物体接触时才能发生力的作用 B．力是物体对物体的作用 C．物体间力的作用是相互的 D．物体间发生力的作用时，不一定要接触 A 例5、在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）。 A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力 C．人对船的推力 D．水对桨的推力 D 例6、　如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）。 A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 A 例7、画出墨水瓶受到0.5N的重力的示意图 画出小车受到的与水平方向成300角的斜右上方的20N的拉力的示意图 。 G=0.5N 300 F=20N 双基回顾 二、重力 1、定义： 2、大小： 由于地球的吸引而使物体受到的力 重力一般不等于地球对物体的引力。 物体的重力与质量成正比 G m =g G=mg 其中g=9.8N/kg 3、方向： 竖直向下；应用：重垂线 4、作用点： 重心；形状规则的物体，重心在几何中心上 5、测量工具： 弹簧测力计 6、稳度与重心关系：重心越低越稳定（重心位置固定，支撑面越大越稳定）。 1、如图，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。 2、请你画出重力为30N的铅球在空中飞行时所说的的重力的示意图。 3、请你画出质量为2kg的木块沿斜面匀速下滑时受到的重力的示意图。 F G · G=30N · G=20N 4、一铁球，用绳子吊在天花板上,画出球受到的力的示意图. G F拉 F支 G F拉 5、当球靠墙静止不动时的受力图 6、画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标） 1．物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿。 正比 10 N/kg 根据图像回答： 3.G—m图像为什么是经过原点的一条直线？ 7、想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的…… 8、如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( ) A．右面高，左面低 B．左面高，右面低 C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高 左 右 B 9、对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（　）。 A．在