第一章 影视摄影.ppt

影 视 摄 影 基 础 课　程　简　介 　《影视摄影基础》是以故事影片摄影能力的培养为教学起点，采取理论教学和实践训练及作业讲评相结合的教学形式；其内容包括摄像机的构造、取景、构图、运动、用光等。通过本课程的学习，使学生掌握影视摄影的基本知识、基本原理和基本技术。 　　　　　重点与考试 　本课程的教学重点是：认知影视摄影的表现手段；摄影时如何取景、如何进行影视摄影构图、影视摄影用光等； 　本课程采用的教材是：《电影摄影画面创作》／张会军著，中国电影出版社1998年版； 《影视摄影艺术》／郑国恩著，北京广播学院出版社2003年版； 　本课程计划学时：54个课时，其中知识理论教学27课时，实践操作教学为27课时。 　本课程的考核方法：平时成绩与期末考核方法：即：考勤（占本课程的20%）、实践拍摄(占本课程的40%) 、期终考试（笔试占本课程的40%）。 《影视摄影基础》 第一章 摄 像 机 1、摄像机的原理 2、摄像机的构成 3、摄像机的类别 4、摄像机的声音 第一节 摄像机原理 ◆摄像机是什么？ 　　摄像机是影视制作系统中最重要的前端 设备。摄像机就像是军人手中的枪，文学大 师手中的笔。 从技术的角度来看，摄像机是摄像师采 集音像素材的装备和将声音、光学图像转化 为电信号的仪器． 　　 眼睛是人观察事物的视觉器官。摄像机取 景镜头是源于对人的眼睛、对光线和对色彩 认识的基础上，模拟或仿真人眼的结构观察 事物。从这个意义上说，摄像机的取景镜 头，也可以理解为是摄像师眼睛的延伸。 1、眼睛的成像原理 　　眼睛是由许多细小部分组成的复杂器官， 清晰的视觉取决于眼睛各部分器官协调的工 作。人能看到一个具体的物体，是通过光把事 物反映到人的眼睛，从角膜进入眼球。然后， 光通过虹膜到达晶状体，晶状体把光投射到视 网膜上。 由此可见，人的眼睛是一个完美的光学生物 系统。首先，它有一套精密的光线处理系统， 可以汇集、控制和聚焦光线，使我们可以清晰 的看到广袤的大千世界。 通过对人眼的成像原理和人眼的构造分析， 我们就不难理解摄像机取景成像是由一套精密 的光学器件组成的取景成像系统位于摄像机最 前端，组成了摄像机的第一个部件—－“镜 头”。 2、视觉惰性． 视觉惰性： 使眼睛产生图像活动的感觉。根据测 定：要使图像的活动连续变化，每秒钟出现的 图像应在24幅（格）以上，这就是电影的放映 速率。而对于电视来说，由于稳定性的考虑， 每秒钟出现的图像确定为25帧。 3、图像的分解． 图像的分解．图像的分解是视觉暂留成像 的一个关键技术，意指将景物图像化整为零。 分解之后的“小点”，称为“像素”。 ◆所谓像素，就是组成图像的元素，即基本单 位。它包括单值的亮度信息和空间位置两个方 面。一幅图像，根据人眼对细节分辨的视觉持 点，可以把细节分辨看成是许许多多个的小单 元,即许许多多个像素组成，屏幕能够分解的 像素数越多，图像就越清晰、越细腻。 二、摄像机的图像 　 解决了画面的成像原理之后，画面的分解 与合成则是通过光电转换和电光转换技术实现 的。摄像机上的光电转换器件，就是摄像机镜 头及其附属电路，而电光转换器件则是摄像机 上的寻像器  1、光电变换 　　光电转换过程也就是拍摄画面的过程。其 工作原理与所使用的摄像材料有关。摄像材料 可分为三大类，即摄像管和CCD器件、。 　　◆CCD像素，是CCD的主要性能指标， 像素数值越高，即表示构成画面的微粒就越 小，解像度就越高，它决定了显示图像的清晰 程度，分辨率越高，图像细节的表现越好，图 像越清晰。 ◆表示像素的单位有“总像素”与“有效像素” 之分。 ◆“总像素”的功能，可以显示防抖的准确 度，“总像素”越高，防抖功能就越准确。 ◆“有效像素”的功能，是显示解像度的高与 低，“有效像素”越高，解像度就越高。 2、电光转换 ◆电光转换是与光电转换相反，它的技术成 果是寻像器。所谓寻像器，是指安装在摄像机 上用来还原拍摄图像和监视图像画面的显示器 件。 　◆寻像器的功能有二，一是监视图像画面功 能，二是寻找画面图像功能。 三、图像存贮与记录 　　摄像机镜头采集的图像信号需要被存贮下 来。因此，摄像机的信号需要有一个记录设 备，承担存贮任务