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基于网络多媒体教学的中学生英语学习自主性研究周庆友摘要网络多媒体教学模式比较好地体现了交际和互动思想有助于学生学习的自主性本文以初中生为研究对象采用实验研究的方法探讨网络多媒体教学模式对中学生英语学习自主性的影响以及影响英语学习自主性发展的主要因素研究发现学生的学习自主性有了明显的提高网络模式对自主学习能力的发展具有积极作用关键词英语自主学习多媒体网络随着英语教学改革的推进多媒体网络教学已经在部分大学展开试点并有逐渐推广开来的趋势在部分较好的中学也已经有学校开始尝试这种教学模式培养学生的自主学习
基于网络多媒体教学的中学生英语学习自主性研究
周庆友
摘 要：网络多媒体教学模式比较好地体现了交际和互动思想，有助于学生学习的自主性。本文以初中生为研究对象，采用实验研究的方法，探讨网络多媒体教学模式对中学生英语学习自主性的影响以及影响英语学习自主性发展的主要因素。研究发现：学生的学习自主性有了明显的提高，网络模式对自主学习能力的发展具有积极作用。
关键词：英语；自主学习；多媒体网络
随着英语教学改革的推进，多媒体网络教学已经在部分大学展开试点并有逐渐推广开来的趋势，在部分较好的中学也已经有学校开始尝试这种教学模式。培养学生的自主学习能力是英语教学的教学目标之一，但是传统的教学模式限制了学
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