整理复习：圆.pptVIP

* 小学数学六上教材（人教版） 先回忆： 1、圆有什么特征？ 2、什么是圆的周长？我们是怎样推导出圆周长计算公式的？ 3、什么是圆的面积？圆面积公式又是怎样推导出来的？ 再交流： 选取你自认为掌握较好的一个问题，与小组同学交流。 圆的面积 圆的周长 计算公式 意义 绕圆一周的长度。 圆所占平面的大小。 C= ? d 或C=2 ? r S= ? r 2 指出下面图形的周长。 指出下面各图形阴影部分的周长。 填表： 周长 直径 半径 4厘米 8厘米 25.12厘米 10米 5米 31.4米 18.84分米 6分米 3分米 长 圆周长的一半 半径 宽 （1）如果原来圆的半径是3厘米，那么拼成的长方形的周长是 厘米。 24.84 将一个圆平均分成若干等份，沿一条直径剪开，然后拼成一个近似的长方形。 C=2 ? r=2×3.14×3=18.84(厘米） 18.84+2×3=24.84(厘米) （2）如果拼成的长方形的长9.42分米，那么原来圆的面积是 平方分米。 28.26 将一个圆平均分成若干等份，沿一条直径剪开，然后拼成一个近似的长方形。 r= c÷ ? =9.42 ÷3.14=3(分米） S= ? r 2=3.14×32=28.26(分米2) . R r 1、判断题： （1）两个不一样大的圆，大圆的圆周率比小圆的 圆周率大。 （ ） （2）半圆的周长就是圆周长的一半。 （ ） （3）半径是2厘米的圆的周长和面积相等 （? ?）（4）周长相等的两个圆，它们的面积也相等。 （ ） （5）一个圆的半径扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。 （ ） 抢 答： × √ × × × 2、选择题： （1）下面的图形中，对称轴最少的是( ）。 A、长方形 B、正方形 C、半圆 D、等边三角形 （2）在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里，画一个最大的圆， 这个 圆 的半径是（ ） A、3厘米 B、4厘米 C、2厘米 D、6厘米 半圆, 半圆 C C A （3）一个圆的半径由4厘米增加到6厘米，圆的面积增加（ ）平方厘米。 A、2 ? B、4 ? C、20 ? C （4）在下面图形中，（ ）和（ ）的阴影部分的面积相等，但周长不相等；（ ）和（ ）的阴影部分周长相等，但面积不相等。 A B C A B B C 错题分析： 1、某钟表的分针长5厘米，从1时到3时，分针针尖走过多少厘米？ C=2 ? r =2×3.14×5 =31.4(厘米) × 31.4×3=94.2(厘米) 答:分针针尖走过94.2厘米。 C=2 ? r =2×3.14×5 =31.4(厘米) √ 31.4×2=62.8(厘米) 答:分针针尖走过94.2厘米。 2、刘大爷用篱笆围一个半圆形菜园，菜园的面积是多少平方米？ 错例二： S= ? r2 =3.14×(8÷2)2 =3.14×16 × =50.24(平方米) S= ? r2 =3.14×(8÷2)2 =3.14×16 =50.24(平方米) √ 50.24÷2=25.12(平方米) 错例一： S= ? r2 =3.14×82 =3.14×64 × =200.96(平方米) 200.96÷2=100.48(平方米) 8米 *