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* 各位朋友： 大家好！ 浙江杭州-崇文实验学校 李家绪 　邮箱：ljx931@ 电话 博客：/ [云南-宣威 2008．10] 个人简介 姓名：李家绪　 身高：178cm 体重：70kg 血型：０型 籍贯：浙江杭州 职业：教师（科学） 爱好：旅游 　　　听音乐 　　　参加社会公益活动 E-mail：Ljx931@ 上图： 是本人2008、6、28在杭州 “国际奥委会奥运珍品展”当志愿者的照片 　　　［探究活动要求和步骤］ ◆步骤： 1、拿到老师写有研究内容的纸条； 2、看大屏幕活动提示； 3、合作研究； 4、把新的发现和问题 写在便签条上 张贴到新闻纸上； 5、可以不断修正自己的发现和提出的问题； 6、需要帮助时，请联系老师。 ◆要求： 1、小组合作，共同进步； 2、活动是延续的，务必及时记录—展示—进入下一个研究； 3、注意安全和安静。 《物体在水中的沉浮》 浙江杭州-崇文实验学校 李家绪 [云南-宣威 2008．10] 　　　　　［思考］ 　　　关于“物体在水中的沉浮” ◆你知道些什么？ ◆你想知道什么？　　 　　［活动①：观察更多物体在水中的沉浮］ ◆步骤： 1、拿到研究内容，熟悉内容； 　　2、先预测并写好理由，然后向老师领取水槽； 3、实验并记录； 4、关于“沉浮”新的发现和问题贴到新闻纸上。 5、领取下一研究内容。 ◆提示： 1、请及时将“发现或问题”发布在新闻纸上 2、可以修改你之前发布的任何一条信息。　 [活动②：同材料物体体积变小以后在水中的沉浮］ ◆步骤： 1、再次确认橡皮和萝卜在水中的沉浮； 2、根据卡片预测、写理由，然后实验并记录； 3、关于“沉浮”新的发现和问题贴到新闻纸上。 4、领取下一研究内容。 ◆提示： 1、完成“预测并写好理由”后，领取小刀。 2、“用刀切割时”不要用力过猛，注意安全！　 ［活动③：同材料物体体积变大以后在水中的沉浮］ ◆步骤： 1、再次确认回形针和木块在水中的沉浮； 2、预测、写理由，然后实验并记录； 3、关于“沉浮”新的发现和问题贴到新闻纸上。 4、领取下一研究内容。 ◆提示： 完成“预测并写好理由”后，领取（透明胶等）。 ［活动④：关于同材料物体在水中沉浮的规律］ ◆步骤： 1、向老师领取实验单； 2、根据前面的实验，小组讨论规律； 3、整理我们4次活动的实验单，用回形针固定； ◆提示： 根据这节课的探究活动， 请修改或发布《沉浮》课题的信息。 ［交流］ 认同 请 用举手表示 不认同 请 用 “X”手势 请对未解决的问题或观点预以关注！ 各位朋友： 谢谢你们！ 浙江省杭州市-崇文实验学校 李家绪 　 [E-mail：Ljx931@] *