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2010高考政治主体知识归纳
一、政府(国家)
1、政府(国家)这样做的政治学依据。
1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑
①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则④国家这样做的意义。
2、政府(国家)这样做的经济学依据
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑
①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;
④社会主义市场经济的根本目标;
⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控。
⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。(二)二、国际关系
1、(政治生活)为什么会出现错综复杂的国际关系?
在《政治常识》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:
国际关系极其决定因素;
2、(政治生活)中国为什么极力主张构建和谐世界?
在《政治常识》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;
③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;
④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;
⑤国际竞争的实质。⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;
⑦我国外交政策宗旨,外交政策的基本内容。
3、(经济生活)国际经济关系
在《经济常识》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据。
都要从以下知识点去考虑
(1)是生产社会化、特别是经济全球化的要求。 (2)市场经济开放性的要求。
(3)是社会主义现代化建设的必要条件; (4)对外贸易的作用。
4、(生活与哲学)国际关系
在《哲学常识》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据。
都要从以下知识点去考虑:
(1)事物是普遍联系的。 (2)整体和部分的关系。 (3)内因和外因的关系。
(4)事物是变化发展的。 (5)矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
三、政党
在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:
①中国共产党的性质;
②中国共产党的宗旨;党的指导思想;
③中国共产党的领导和执政地位;
④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;
⑤中国共产党的领导方式和执政方式;
⑥加强党的建设;
⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;
⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民。
四、企业
企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:
①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量。)
②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织适销对路的商品;
③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;
④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;
⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品。提高企业的经济效益。
⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;
⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;
⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序。
⑨企业要走新兴工业化道路。必须实施“引进来”与“走出去”战略。
⑩坚持科学发展观。
五、公民(一)、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
1、公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
2、要正确对待公民的权利与义务。①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3、公民监督。
(二)、《生
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