25《矛和盾集合》.ppt

坦克：英文TANK的译音，旧译为“战车”具有强大直射火力、高度越野机动力和坚强装甲防护力的履带式装甲战斗车辆。 乘坐3—4人，分别担负指挥、射击、驾驶等任务。1916年在第一次世界大战中，英国最早使用坦克参加松姆河战役。 坦克主要用于地面作战，用以对坦克及其他装甲车辆作战，也可用于摧毁野战工事，消灭有生力量。但地形、天气对它的行动有一定限制。 * TANK * * 结果怎样？ 发明家发明了坦克；坦克在战场上大显神威。 * 我想对发明家说： ” “ * 这个故事告诉了我们一个什么道理？ 谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者 。 * 盾的优点（ ），矛的优（ ）。发明家把矛和盾的优（ ），发明了（ ）。这说明（ ）的道理。 自卫 进攻 合二为一 坦克 谁善于把别人的长处集于一 身，谁就会是胜利者 * 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 想一想，你还能用别的例子来说明这句话吗？ * 交流故事 拓展延伸 交流课前搜集到的发明家的故事。 铅笔和橡皮原来是分开的，一天美国人威廉到朋友家玩，看到他的朋友正在用铅笔画画，铅笔的一端绑着一块橡皮，于是得到了启发。 产生了“要是有一种带橡皮的铅笔，人们使用起来不是就方便了吗？”的想法，通过努力缍发明了橡皮头铅笔。 蘸水笔与墨水瓶的合并，出现了书写方便的自来水笔。 * 同学们:在日常生活中还有什么类似矛+盾的发明呢 * * + = + = * 补充资料 发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特·斯温顿。 * * 董胜小学：董小松 矛 → → 盾 → → * 绿色圃中小学教育网 矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成的矛。 * 盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。 * 25矛和盾的集合 点此播放视频 * 我会写 矛 盾 * 课文主要写了一件什么事？ * 绿色圃中小学教育网 发明家手持矛和盾，在与朋友比赛，由矛和盾的长处想到发明坦克。 * 集合 紧张 战场 大显神威 固然 胜利 炮口 乱成一团 长处 进攻 坦克 合二为一 紧张危急 合二为一 庞然大物 我会读 * 矛 盾 集 持 般 架 龟 攻 炮 坦 战 神 兵 退 我会写 * 长矛 盾牌 集中 坚持 一般 招架 乌龟 进攻 炮弹 坦克 战胜 神仙 士兵 退后 我会写 * 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 写出了对方进攻的速度很快，很密集。形容情况危急。 难以招架？ * 绿色圃中小学教育网 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 写出了对方进攻的速度很快，很密集。形容情况危急。 对方来势猛，很难抵挡 * 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 这句话用（ ）的修辞方法，写出了矛刺得（ ），速度（ ） * 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 这句话用（比喻）的修辞方法，写出了矛刺得（密），速度（快） * 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家 用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张 危急的关头，发明家忽然产生了一个想法： “盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻 在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” * 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” * 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” * 发明坦克的过程 发现问题 解决问