北师大版数学四年级下册《用字母表示数》课件之九.pptxVIP

本节课我们主要来学习用字母 表示数，同学们结合实际例子 理解并掌握用字母表示数、表 示表达式的方法，能够解决相 关的实际问题。 × × 1.a×9 写作 a9( ) 2.y＋8 写作 8y( ) 3.7×5 写作 75( ) 4.a×b 写作 a.b( ) × × √ 5.n×1 写作 n ( ) 6.c÷6 写作 6c ( ) × 运算定律 文字叙述 字母表示 a＋b=b＋a 加法交换率 加法结合率 a＋b＋c=a＋(b＋c) ab=ba 乘法交换率 乘法结合率 abc=a(bc) 乘法分配率 (a＋b)c=ac＋bc 1 只 小 狗 4 条 腿， 2 只 小 狗 8 条 腿， 3 只 小 狗 12 条 腿， 4 只 小 狗 16 条 腿。 （ n ）只小狗（ 4n ）条腿。 1 辆自行车 2 个轱辘， 2 辆自行车 4 个轱辘， 3 辆自行车 6 个轱辘， 4 辆自行车 8 个轱辘。 （ x ）辆自行车（ 2x）个轱辘 用简便的写法表示下面的式子 5×a( 5a) c×3( 3)c x×9( ) 3.5×a+b( ) 9a 3.5a+b a×b×1.8( ) m×n+90( ) 1.8ab mn+90 用直线把意思相同的式子连起来 x＋x a·a m×m a＋a 0.3×2 2x ㎡ 0.3＋0.3 2a a×a 1.小明今年 a 岁， 表姐比他大 1 岁，表姐今年（ ）岁， a+1 a－1 表弟 ）岁， 比他大 1 岁，表弟今年（ 3a 妈妈的 岁数是他的 3 倍，妈妈今年（ ）岁， 3a+2 爸爸 ）岁。 的岁数比他的 3 倍多 2 岁，爸爸今年（ 3x a+20 2. 3 的 x 倍是（ ）， 比 a 多 20 的数是（ ）， 9m-3 5x＋y 6a 3.一个练习本 a 元，买 6 个这样的练习本应付（ ）元 。 3b＋c 4.比 b 的 3 倍多 c 的数是（ ）。 5.b 除 10 的商用含有字母的式子表示为（ b÷10 ）。 6.小明带 10 元钱去买了 5 支铅笔，平均每支 x 元，还 剩（ ）元。 10－5x （a＋b）m C÷4 韦达的小传 　　韦达 1540年出生在法国东部的普 瓦图的韦特奈。韦达是第一个有意识 地和系统地使用字母表示数的人，并 且对数学符号进行了很多改进。他在 1591年所写的《分析术引论》是最早 的符号代数著作。是他确定了符号代 数的原理与方法，使当时的代数学系 统化并且把代数学作为解析的方法使 用。因此，他获得了“代数学之父” 之称。他还写下了《数学典则》、《 应用于三角形的数学定律》等不少数 学论著。韦达的著作，以独特 形式包 含了文艺复兴时期的全部数学内容。 韦达 1603年卒于巴黎，享年 63岁。