数学三年级上册《有余数的除法 10》课件.pptxVIP

人教新课标三年级数学上册有余数的除法学习目标1. 同学们知道有余数除法的含义，让同学们体会有余数出发的实际背景。2. 知道有余数的除法的含义，来自生活中。12粒糖12312 粒糖平均分给 6 个人，每人可分到 2 粒。back12 粒糖，每 2 粒 1 份，可以分给 6 个人。back12 粒糖，平均分给 7 个人，每人分到 1 粒，还剩 5 粒。back9支铅笔，平均分给 2个小朋友，每人可分到几支？余数9 支铅笔，平均分给 2 个小朋友，每人可分到 4 支，还剩下 1 支。……9 ? 2 = 4（支） 剩 1（支）余数有余数的除法11 个果冻，每 个一份，可以分 份，还剩 个。11? 2 = 5（份）…… 1（个）11? 3 = 3（份）…… 2（个）11? 4 = 2（份）…… 3（个）11? 5 = 2（份）…… 1（个）11? 6 = 1（份）…… 5（个）余数一定要比除数小。有余数的除法圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。（1）有 11 根筷子，2 根一双，一共有几双，（1）有 11 根筷子，2 根一双，一共有几双，还剩几根？还剩几根？1111÷ 2= 5（双）…… 1（根）有余数的除法圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。（1）有 11 根筷子，2 根一双，一共有几双，（2）有 15 个▲，每 4 个一份，可分几份，还还剩几根？剩几个？▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲11▲15