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- 2017-12-02 发布于广东
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数学六年级下册《按比分配》课件 之二.pptx
教学目标?1.理解按比分配的意义,会运用按比分配的知识解决实际问题。?2.加强数学与生活的联系。培养分析推理、灵活解题的能力,感受到数学就在我们的身边。?3.培养培养优化意识、合作意识以及用数学的意识。建议本品与牛奶的配比为 1:10建议本品与牛奶的配比为 1:10把总量平均分成 11份,高乐高占 1份,牛奶占 10份。把总量看成单位“1”,高乐高占其中的 ,牛奶占其中的 。把牛奶看成单位“1”,高乐高是奶的 ,总量是奶的 。把高乐高看成单位“1”,奶是高乐高的 ,总量是高乐高的。建议本品与牛奶的配比为 1:10调制 220克的高乐高饮料,需要高乐高和牛奶各多少克?建议本品与牛奶的配比为 1:10调制 220克的高乐高饮料,需要高乐高和牛奶各多少克?(1)总份数:1+10=11(2)需要高乐高克数:220=20(克)×(3)需要牛奶克数:220=200(克)×检验:20+200=220(克) 20∶200=1∶10答:需要高乐高 20克,牛奶 200克。黄铜是由锌和铜按照 3 :7熔铸而成的。生产黄铜 250吨,需要锌和铜各多少吨?156块玻璃男生 21人,女生 18人。怎样分更合理呢?21 :18 = 7 :6生活中的比可以先化简。万年花城建筑工地的混凝土是沙子、水泥和石子配制而成。沙子、水泥、石子质量的比是 3:2:5。要配制 12吨这样的混凝土,需要沙子、水泥和石子各多少吨?
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