北师大版六年级语文下册第二单元测试题.doc

北师大版六年级语文下册第二单元测试题 班级 姓名 一、给加点的字注音。 吏卒（ ） 黎庶（ ） 巍峨（ ） 峻岭（ ） 纵横（ ） 烽垛（ ） 隘口（ ） 锦绣（ ） 巡回（ ） 目睹（ ） 塑像（ ） 发掘（ ） 弩兵（ ） 驷马（ ） 车千乘（ ） 解剖（ ） 二、 词语书写有误的一组是（ ）。 A. 隧道 矍烁 过滤 淹埋 B. 严峻 销蚀 涪陵 矗立 C. 欣慰 抵消 凝重 记载 D. 暴露 陈列 迄今 碑林 三、 下面各组加点字的解释完全正确的一组是（ ） A. 莫名（名称） 偃旗息鼓（放倒） 姿情（放纵） B. 聊叙（姑且） 声色俱厉（都） 栩栩如生（生动活泼的样子） C. 偌大（这么） 深恶痛疾（疾病） 坦荡如砾（磨刀石） D. 业已（事业） 拍案而起（长桌） 秀颀（美丽） 四、 简答。 1. 概括诗歌《我站在铁索桥上》第二节的大意。 2. 诗人站在铁索桥上看到了什么？想到了什么？ 3. 第三节诗歌主要运用了 的方法，作用是 。 4. 理解“人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上”这句话的含意。 五、 阅读答问。 （一）亲近长沙（节选） 长沙，一个历史大遗址。古今城址重合，古今城市中心重合，而且从战国一直延续至今的都市在中国屈指可数。岳麓为屏，湘江为带，水陆洲浮碧江心，浏阳河曲绕郊外，湖泊星布，岗峦交替，城郭错落其间。汉代定王台、贾谊故居，唐五代的园林、寺庙，宋代的书院，明代的王府、城阁等古建筑，都有自己的特色和风格。 杜甫那年有感于长沙的秀丽山河和繁华市景，随口吟唱《清明》：“著处繁华矜是日，长沙千人万人出。渡头翠柳艳明眉，争道朱蹄骄齿膝。”在杜甫之后，诗人杜荀鹤、李白、柳宗元、刘长卿、杜牧、李商隐、欧阳修、范成大、杨万里、袁牧……纷纷赶来，“一为迁客去长沙”，美丽的山水让这些文学巨匠们激动不已，按捺不住自己喜悦的心情，都争着为这片神奇的土地吟诗作赋。一生忧郁的宋代词人戴复古，一至长沙心情就像春天般愉悦，就泼墨挥毫。连从未到过湖南的明代名臣于谦也写了《壁间画潇湘八景》，为长沙壮色。 在唐太宗李世民的上谕上，把长沙称作潭州。皇帝金口玉言，长沙就叫潭州了。在这之前，长沙曾叫青阳，《史记·秦始皇本纪》中说：秦王统一天下，楚王惊恐之余，答应“献青阳以西”。后来，人们按星宿分野，把与轸宿“长沙星”对应的这块地方叫长沙，或曰“星沙”。长沙还有“万里沙祠”、“沙长如米”、“长沙洲”、“祭祀女神的地方”等说法。每一种说法都能演绎出一段美丽的传说。 长沙名称的演变，折射出这座古城数千年的沧桑。在尧帝之前，长沙为扬越之地，属古三苗国。黄帝“南至于江，登熊湘”，把熊湘封给他的儿子少昊，熊湘即为长沙。炎帝教耕，“崩葬于长沙茶乡之尾”，舜帝南巡，“葬在长沙零陵界中”。禹分九州，长沙在荆州境内，至今岳麓山还留有禹碑、禹迹蹊等胜迹。春秋时期长沙被纳入楚国版图，战国时已建城邑，为楚南重镇。秦始皇统一中国，设36郡，长沙郡名列其中。自此，长沙作为地方一级行政区划的治所存世，历代相传。北魏人郦道元在公元520年秋天到了长沙，住月余，在《水经注》中写到了长沙。他的笔下，长沙为商船云集之所，水面广阔，商船云集，人声鼎沸，十分热闹和繁荣。 而从湖南全境看长沙，清人卞宝第做了很好的描述：“（湖南之地）以长沙一郡为抚治，卫内则资乎衡、宝、岳、常，捍外则恃乎辰、沅、永、靖，（长沙）居中控驭，远驾不劳。”按卞宝第的说法，长沙后来成为湖南的政治、文化、经济中心是很自然的事了。 三千载春秋几许；三千年云月几许；我要说，感谢三千年的人文给我的长沙辉煌瑰丽的赠予！ 1. 本文是从 、 、 等方面来介绍长沙。 2. 文中第段列举了一大批文学巨匠纷纷以长沙吟诗作赋的事例，这些文学巨匠这样做的原因是 。 3. 下列名称中不是长沙曾用名的是（ ） A. 潭州 B. 青阳 C. 熊湘 D. 三苗 4. 对文章分析正确的一项是（ ） A. 本文主要采用了议论、抒情的表达方式，提出了发展长沙、建设长沙的观点，表达了热爱长沙、亲近长沙的感情。 B. 本文主要通过描绘长沙的美丽景色来抒发作者热爱长沙、亲近长沙的感情。 C. 本文主要通过列举史实、引用史料来表现长沙人文积淀的厚重，字里行间渗透了作者热爱长沙、亲近长沙的感情。 D. 本文使用了大量的排比句，句式整齐，语言通俗，朗朗上口。 （二） 甲：岁月相积，白鹤梁刻上了19尾石鱼，题