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- 2017-12-03 发布于浙江
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市小学教育质量综合评价明白纸
市小学教育质量综合
为及时准确地把握我市小学教育质量状况,引导全市教育教学规范发展,进一步提高我市小学教育质量,,促进学生健康、全面发展,。
一、评价时间
201年。
二、评价内容
本次评价内容包括:品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、艺术素养、劳动技能、课程实施水平个一级指标的评价要点。
、评价方法
(一)评价方式
1实地观察
对学生的在校表现精神面貌纪律、教师的教学过程、教学制度或规范执行等情况进行实地观察,并作记录分析。
2. 问卷调查
对进行问卷了解学生的状况作业改革等。3. 教学质量综合测评
对抽样学生语、数、、音、体、美等科目进行综合测评并等级评价。4. 过程性材料与分析(二)样本
1. 学校样本
抽取所市直属。
2. 学生样本
通过随机抽样的方式,从年级抽取
请各校高度重视综合评价工作,安排专人配合好相关工作,保障监测顺利完成。
刷红部分请务必按照要求做。
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