新园学校李杨栗《黄河在怒吼》教学设计.docxVIP

五年级上册品德与社会《黄河在怒吼》教学设计新园学校：李杨栗教学目标：（一）态度：通过学习和探究，感悟到许多仁人志士苦苦追寻救国之路，进行着不懈的探索；千千万万的人民英雄为了国家的独立、解放，为了民族的复兴抛头颅洒热血，英勇奋斗，对他们怀有深深的感激之情，怀有民族自豪感、自信心。学习革命先辈的英勇事迹，崇敬革命先辈，振奋民族意识，为我国人民不屈不饶、反奴役、反压迫的民族精神而感到骄傲和自豪，树立奋发图强的爱国志向。懂得没有共产党就没有新中国，产生对中国共产党的热爱之情。　　（二）能力：能够进行简单的调查、探究活动，学习搜集、处理和利用资料，提高使用地图的能力，在讨论中能够发表自己的意见和看法，不断提高表达能力。　　（三）知识：知道我们祖国近百年来蒙受了空前的耻辱、欺凌的重要史实，以及在中华民族的抗争与奋斗中出现的人物、事件、过程。知道近代以来，面对清王朝的压迫剥削，面对列强的欺凌和所蒙受的耻辱，中国的仁人志士苦苦追寻救国之路，进行着不懈的探索。知道中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事，知道中国共产党的艰苦斗争，以及对中华民族所作出的巨大贡献，懂得没有共产党就没有新中国。　　教学重难点：　　1、知道我们祖国近百年来蒙受了空前的耻辱、欺凌的重要史实，以及为了国家的独立解放，为了民族的复兴英勇奋斗的英雄们，激发学生的民族自豪感。　　2、知道近代以来，面对清王朝及列强的压迫欺凌，中国的仁