浙美版小学美术第三册教学计划.docVIP

浙美版小学美术第三册教学计划 一、教材分析：　　? 浙美版第三册实验教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,特别是教育部基础教育课程改革纲要(例行)为指标,以教育部制定并颁发的全日制义务教育美术课程标准(实验稿)为主要依据,打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系.　　 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生.学以致用为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题.　　 全册共有22课,分为9个隐性单元,内容涵盖造型`表现,设计`应用,欣赏`评述,综合`探索四个学习领域,其中造型`表现及设计`应用占有较大比重,欣赏`评术除艺术珍宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中.　　 全册教学理念目标：　　 【造型·表现】　　 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。　　 【设计·应用】　　 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。　　 【欣赏·评述】　　 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能