出纳工作交接说课课件.pptVIP

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出纳工作交接说课课件

出纳会计实务操作 出纳岗位的技能操作课 教材地位和作用 出纳岗位单项技能之一 填写账簿启用及接交表 01 填写出纳交接表 02 教材处理 账簿启用部分 账簿接交部分 Diagram 掌握出纳工作交接流程,正确处理交接工作。 体验协作互助,提高与人合作能力。 培养客观公正、恪守标准等职业精神。 一切为了学生的发展 情感价值 过程方法 知识技能 教学目标 出纳工作交接的操作流程 教学重难点 教学重点 出纳交接书的填写 已掌握出纳工作各单项技能 缺乏此类业务的真实体验 普遍自主学习能力不强 喜欢动手操作,好奇好胜心强 学情分析 情境模拟教学法 教法 学法 教法学法 任务驱动教学法 竞赛教学法 角色扮演法 出纳工作交接 出纳招聘面试 实践操作法 小组学习法 5分钟 6分钟 28分钟 6分钟 归纳总结,巩固技能 逐项操作,完成任务 任务分解,确立工作 情境创设,进入角色 情境创设,进入角色 教学程序 情境创设,进入角色 课堂引入:设疑法 什么场景? 什么样的人能被企业录取? 学生:猜测、惊呼、期待 激发学习兴趣; 铺垫。 设计意图 情境创设,进入角色 座位调整 企业情况 梁溪市江南公司 开户银行: 工银城南分理处 帐号:2043153445 法人代表:洪凯生 笑脸发放 任务公布 出纳工作交接? 资料下发 任务分解,确定工作 要做哪些事情呢? 出纳保管的东西移交 教师 学生 移交前原出纳该做什么? 原先该做完的都要做完 细解任务 感受岗位 设计意图 教法 学法 问题引导 观察讨论 如何在移交中明确责任? ??交接表 逐项操作,完成任务 原出纳 现金 账簿 票据 印章 实践操作,清点物品 逐项操作,完成任务 小组协作,讨论完成 教师抽查,组间竞争 实践操作,填写交接表 新出纳 原出纳 监交人员 协作、分工体验 实践操作,完成移交 逐项操作,完成任务 亲自操练 感受过程 体验方法 设计意图 教法 学法 任务驱动 操练探究 逐项操作,完成任务 作品展示 归纳总结,巩固技能 小组互评 技能点评,明确责任 评价结果,鼓励学生 1. 总结出纳工作交接的流程。 2 .出纳工作交接表 3. 工作交接后如果,原先的出纳处理有错误,责任谁负担? 作业布置 投影区 出纳工作交接 准备工作:清点、交接表 关键:明确责任 人物:原出纳、现出纳、监交人员 板书设计 职业能力 情境创设 任务引领 学生实践 教师引导 亮点 LOGO 出纳会计实务操作

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