2018届九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 8.2 金属的化学性质（第1课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

金属的化学性质 课题 课题2 金属的化学性质 课时 1 课时 （总第 课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：知道镁、铝、锌、铁、铜等与氧气，稀盐酸、稀硫酸间的化学反应。 过程与方法：通过反应的条件及剧烈程度得出金属活动性顺序。 情感态度价值观：培养学生尊重事实、细心观察实验的能力。 重难点 重点：镁、铝、锌、铁、铜等与氧气，稀盐酸、稀硫酸间的化学反应。 难点：镁、铝、锌、铁、与稀盐酸、稀硫酸间的化学反应。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 1、知道镁、铝、锌、铁、铜等与氧气，稀盐酸、稀硫酸间的化学反应。 2、初步认识金属与稀盐酸、稀硫酸反应的规律。 3、掌握常见金属活动性顺序表。 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、金属与氧气反应的条件不同说明了什么？写出镁、铝、锌、铁、铜等与氧气的化学反应方程式。 2、写出Mg、Al Zn、Fe与HCl、H2SO4反应的化学方程式。 3、置换反应的概念。 4、常见金属活动性顺序表。 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） （一）小组合作交流： （二）师生互探活动： 金属与氧气反应的条件不同说明了什么？ 1、（大多数）金属都能与氧气发生反应 思 考： （1）．为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？ （2）．分析“真金不怕火炼”蕴含的化学原理。