凡走过必留下痕迹学习档案备审资料制作.PPTVIP

凡走过必留下痕迹学习档案备审资料制作.PPT

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
凡走过必留下痕迹学习档案备审资料制作

凡走過必留下痕跡 學習檔案(備審資料)製作 國立臺東高中 輔導室 什麼是學習檔案? 學習檔案是個人長期性學習成果與學習心得的專輯,用以展現自己在某方面學習的努力、進步與成就情形。 備審資料則是個人呈現高中三年成果的學習檔案之一,以利參加甄選面試時提供評審教授參考。 備審資料的功能 呈現個人風格、特色。 展現高中時期的優勢。 表現資料統整之能力。 當作口試提問的參考。 備審資料的要點 備審資料的準備 你要顧客看到什麼? 呈現原則:簡單、清爽、聚焦化。 設身處地想一想,顧客想看到什麼? 呈現原則:符合校系所要的需求與期待,同時還要有系統、條理的呈現資料內容。 顧客看完後,會記得什麼? 呈現原則:無論是設計或內容都請記得「表達重點」! 備審資料的內容 封面 主題: 代表物品 未來願景 從事職業 崇拜楷模 生活剪影 方式: 繪畫 剪貼 電腦合成圖像 封面 封面設計就是給評審教授的第一個印象,要有色、有香,才能吸引人來品嘗味道。 封面的內容需包含:申請學校、系別、姓名和畢業學校。另外,也可以替自己的封面加上標題,如「夢想的旅程、生命啟航點」等,來增加封面的整體感。 封面範例:LOGO、建築物路線 封面範例:創意設計路線 目錄 目錄的功能是讓閱讀者能方便查閱,因此能夠呈現清晰資料結構,便是目錄製作的主要要項。 為讓整個資料有系統的呈現及方便整理,所以必須將各項資料內容排出先後次序,再把資料項目列在同一張紙上,並註明頁碼。 個人簡歷 所謂「履歷表」包含著個人的基本資料及事蹟紀錄,即是要讓閱讀者或教授能透過重點式的文字敘述或條理性的表列式,來讓閱讀者對你有初步地的認識與了解。 因為評審教授並不見得有時間一張一張翻閱獎狀,甚至也不會有時間仔細看你的自傳(許多評審教授可能是面試當天時才開始看備審資料的),所以整份資料有沒有重點可言就是一個關鍵。 個人簡歷的重要性: 讓他人快速且概略地認識及了解你。 自我推薦的管道。 展現自我的經歷。 個人簡歷 個人簡歷內容: 確實個人資料。 方便聯絡方式。 座右銘或個人學習展望。 學習經歷。 幹部經歷。 社團經歷。 活動參與。 得獎紀錄。 證照考取紀錄。 個人簡歷範例 備審資料的自傳 一般來說,自傳包含的項目有: 家庭生活。 求學經過。 專長與興趣。 社團幹部心得。 影響最深的人或事。 報考動機。 讀書計畫。 生涯規劃。 自我評價。 以上九項並非一定都要放入,可以自行斟酌取捨。 撰寫步驟: 構思大綱 先擬草稿 建立次標 精采開頭 用詞簡潔 段落分明 重點標註 乾淨呈現 圖文並茂 首尾相連 自傳 「自傳」其實就是將自己的成長記錄做整理,令人可以快速地一目了然認識我們,而一篇好的自傳需要整理與包裝,塑造教授對我們的主觀印象。 教授也可從自傳的審閱中快速地認識我們,若能先讓教授對我們有深刻的印象,便能導引教授在第二階段的面試中對我們發問,更能增加自己表現的機會,也相對增加上榜的機率。 一篇成功的自傳,所要傳達給教授最重要的訊息,自然就是:我的人格特質非常適合貴系,我也對貴系十分有興趣,非常想進入貴系就讀,請務必錄取我吧!因此,自傳需要強調自己的特質、專長、興趣、學習歷程及未來生涯規劃與該科系的關聯,若能把自己與該科系緊緊地串聯起來,此篇自傳將會為我們贏得絕對壓倒性的優勢! 自傳範例:申請統計學系 1996年7月5日凌晨,一個女孩呱呱墜地了。她就是我○○○。我生長、居住於臺中市南區,這是一個書卷味濃厚的行政區,裡頭有一間國立中興大學,離自家步行不到3分鐘,它讓我從小對於大學生活就有著美好的憧憬。因嚮往著學風之自由、校地之廣闊,也以成為一個大學生為目標。 我的家庭成員有祖母、父親、母親、我和妹妹,父親負責機械方面之產品設計,母親在郵局擔任職員。由於母親在金融機構上班緣故,所以從小就對於數字方面特別敏銳,且在母親的訓練下,擁有很好的計算能力;而父親對於國內的經濟狀況與市場結構有一定程度的研究,從小常看到父親閱讀商業週刊、今週刊和天下雜誌等財經方面的內容,也就跟著翻看看,卻未曾想過我的升學之路竟會與這些從小再熟悉不過的雜誌有如此大的關聯。 意圖分析:強調父母對她申請此系的影響,意味著她自小便有相關的涉獵,也有足夠的能力就讀該系。 自傳範例:申請機械工程系 從小,在好奇心的使然之下,讓我對每件事物都抱持著高度的興趣,尤其是組裝模型,例如:戰鬥機、鋼彈。 在學習組裝模型的過程中,逐漸培養出我超人的耐心與毅力,且讓我的手指更巧、更靈活。另外,這也提升我對事情的專注力,常常一做模型就是好幾個小時,做到廢寢忘食,還因此被母親責罵,甚至揚言要把模型丟掉,唯有如此,我才肯暫時休息片刻。 我還會修理壞掉的東西,例如:小馬達、音響和玩具,由於父親公司裡的器具備全,加上從小耳濡目染,從父親身上學會一些修理東西的技巧。所以只

文档评论(0)

2105194781 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档