反例与证明 课件2.pptVIP

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  • 2017-12-13 发布于贵州
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反例与证明 课件2

例2:请判断以下命题的真假,并给出证明: 两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等。 补充练习: 用反例证明下列命题是假命题: 若x≠1,则分式 有意义. 若∠1与∠2是同位角,∠2与∠3也是同位角,那么∠1与∠3是同位角. 任何偶数都是4的倍数. 归纳总结: 判断命题的真假. 运用反例证明假命题. 反例必须具备命题的条件,却不具备命题的结论,从而说明命题是错误的. 说明一个命题是假命题,通常只用找出反例,但要说明一个命题是真命题,就必须用推理的方法,而不能光凭一个例子. * * * * 会飞的动物是鸟. 命题“轴对称图形是等腰三角形”、“如果a2=b2,那么a=b”正确吗? 矩形是轴对称图形,但不是等腰三角形。 当a=2,b=-2时,a2=b2,但a≠b 像小明、小丽这样,举出一个例子来说明一个命题是假命题,这样的例子称为反例。 数学中,判断一个命题是假命题,只需举出一个反例就行了。 具备命题条件但不具备命题结论的实例 1.什么是命题? 一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题. 命题可看做由题设(或条件)和结论两部分组成. 命题由哪两部分组成? 2.命题的分类 真命题 假命题 (包括公理、定理和定义) 判断下列命题的真假: (1)素数是奇数; (2)黄皮肤、黑头发的人是中国人; (3)

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