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优秀?教师?年度?考核?评语?20?17? ?日常?使用?评语? ?优秀?教师?年度?考核?评语?20?17? 优?秀教?师年?度考?核评?语2?01?7 ?【优?秀教?师年?度考?核评?语X?X】? x?x老?师温?婉娴?静，?对待?学生?宽厚?平和?，总?是以?期待?的心?理鼓?励的?眼光?看待?每一?个学?生。?为了?提升?自己?惠及?学生?，她?积极?参加?各种?教师?进修?培训?，并?迅速?应用?所学?付诸?实践?，取?得了?很好?的教?学效?果。? x?x老?师思?想端?正、?作风?正派?，服?从领?导的?工作?安排?，办?事认?真负?责。? x?x老?师热?情、?有能?力、?有耐?心，?同事?相处?，温?和开?朗，?和学?生相?处，?耐心?细致?，和?家长?相处?，随?和贴?心。? 工?作上?，兢?兢业?业、?勤勤?恳恳?，尽?职尽?责。?学习?中，?积极?严肃?，自?觉自?律;? 教?学实?践中?，严?谨有?序，?不断?反思?总结?，不?断提?升;?班主?任工?作中?，循?循善?诱，?细无?声地?滋润?着每?一个?学生?的心?田。?因此?， ?老师?所带?的班?级活?泼中?不失?稳重?踏实?，陈?老师?所教?的课?生动?有实?效。?学生?、老?师都?喜欢?。 ?xx?x老?师热?情、?开朗?、踏?实。?一贯?认真?服从?领导?安排?，尽?职尽?责地?做好?本职?工作?。本?学年?，她?不仅?担任?着面?点教?学，?政治?教学?，还?承担?了职?高的?晚课?教学?，可?谓工?作纷?繁琐?碎。?但是?，她?却从?未有?过任?何怨?言，?兢兢?业业?地默?默履?行着?教师?的职?责。?白天?，她?教职?高的?学生?学面?点，?教预?科的?学生?学政?治;?晚上?，老?师们?都已?经回?家准?备晚?饭，?和家?人共?享美?好时?光，?她却?把自?己的?孩子?留在?家里?，组?织住?校的?学生?一起?学按?摩、?学美?容、?学服?装美?学 ? 作?为副?班主?任，?她主?动配?合班?主任?协调?好各?项工?作，?灵活?到位?，使?得班?级的?日常?教育?工作?秩序?井然?，班?级氛?围积?极和?谐。?对待?其他?班的?学生?，她?也总?是耐?心地?以温?情相?待，?学生?说：? 王?老师?爱笑?，不?跟我?们发?脾气?，手?语清?楚 ?都喜?欢找?她倾?诉聊?天。? x?xx?老师?一贯?认真?服从?安排?，扎?扎实?实、?尽职?尽责?地完?成每?一项?工作?。政?治学?习中?，她?认真?听、?仔细?记、?积极?发言?，总?能按?时高?质量?地完?成每?一次?学习?。教?研、?进修?活动?中，?她以?行动?珍惜?着每?一次?提升?自己?的机?会，?学思?结合?，学?以致?用，?与时?俱进?，力?争于?己有?提高?，对?同事?有贡?献，?最终?惠及?学生?。 ?【优?秀教?师年?度考?核评?语X?X】? 该?同志?忠诚?党的?教育?事业?，爱?岗敬?业、?严谨?治学?、为?人师?表，?处处?严格?要求?自己?，鉴?定之?工作?鉴定?评语?:教?师考?核鉴?定评?语。?在思?想上?，该?同志?坚持?四项?基本?原则?，拥?护中?国共?-产?-党?的领?导，?积极?参加?单位?组织?的各?项政?治学?习，?努力?提高?自己?的思?想政?治觉?悟，?严格?遵守?单位?的各?项规?章制?度。? 在?工作?中，?该同?志具?有强?烈的?事业?心和?高度?的责?任感?，工?作勤?勤恳?恳、?任劳?任怨?。勇?于开?拓、?锐意?创新?，能?够虚?心向?老教?师学?习，?认真?钻研?教材?，积?极参?与教?研，?努力?提高?自身?的业?务素?质，?取得?了显?著的?工作?效果?。 ?在生?活中?，该?同志?想他?人之?所想?，急?他人?之所?急，?团结?同志?，乐?于助?人，?注重?提高?个人?修养?，在?搞好?本职?工作?的同?时，?积极?参加?各种?集体?活动?，认?真完?成组?织交?给的?各项?工作?任务?，受?到了?学校?领导?和家?长的?一致?好评?。 ?【优?秀教?师年?度考?核评?语X?X】? 该?同志?精心?备课?，教?学内?容充?实、?丰富?，能?吸收?学科?新知?识、?新成?果，?不断?更新?教学?内容?和教?学方?法，?结合?学生?实际?进行?教学?。 ?承担?的工?作量?和工?作任?务。?经常?深入?到学?生当?中去?，除?了做?好学?科辅?导外?，还?细致?地了?解学?生，?循循?善诱?、诲?人不?倦，?与学?生建?立了?民-?主平?等和?-谐?的师?生关?系，?工作?中谦?虚谨?慎、?礼貌?待人?、以?身作?则、?严于?律己?、为?人师?表。?教学?态度?认真?，治?学严?谨。? 该?同志?在一?年的?支教?