数学：66《第六章复习》课件(北京课改版七年级下).ppt

第六章二元一次方程组 复习 例题 练习 小结 再见 例1 求一次函数y=2x-4,y=-x+5的图象与x轴所围成的三角形的面积. 练习: 求一次函数y=2x-4,y=-x+5的图象与y轴所围成的三角形的面积. 例2 （1）小船在静水中的速度为每小时16千米，小河的水流速度是每小时4千米，那么该小船在小河中顺流航行30千米需多少小时？ （2）小船在静水中的速度为每小时16千米，小河的水流速度是每小时4千米，那么该小船在小河中逆流航行30千米需多少小时？ （3）一小船在小河中顺流航行40千米，需2小时；逆流航行40千米需3小时20分。求小船在静水中的速度及水流速度？ 练习 1.直线l经过直线m: y=3x-1与直线n: y=-x+3 的交点P,且交x轴与点Q(3,0).求直线l的表达式。 2.某矩形周长为42cm, 长比宽的3倍多1. 求该矩形的长和宽. 3.八年级共有30人,其中男同学比女同学少2人. 男女同学各有多少人? O 4 3 1 2 y x 2 3 4 1 -1 -2 -4 -3 -4 -3 -2 -1 解:如图,两函数图象的交点为P(3,2) 与x轴的交点分别为A(2,0)和B(5,0) P A B 返回 解:如图,两函数图象的交点为 P(3,2) 与y轴的交点分别为C(0,5)和D(0,-4 C D 5 5 返回 解:设需x小时.根据题意,得 4x+16x=30 解这个方程,得 x=1.5 答:需1.5小时. 解:设需x小时.根据题意,得 16x-4x=30 解这个方程,得 x=2.5 答:需1.5小时. 解:设小船在静水中的速度为每小时x千米, 水流速度每小时y千米.根据题意,得 2x+2y=40 10/3x-10/3y=40 解这个方程组,得 x=16 y=4 答:需1.5小时. 返回 解:设直线l的表达式为y=kx+b.根据题意,得 k=-1 b=3 y=3x-1 y=-x+3 解得 x=1 y=2 即点P为(1,2),所以 2=k+b 0=3k+b 解得 所以直线l的表达式为y=-x+3. 解:设该矩形的长为xcm,宽为ycm.根据题意,得 2(x+y)=42 x=3y+1 解得 x=16 y=5 答:该矩形的长为16cm,宽为5cm. 解:设男同学有x人,女同学有y人.根据题意,得 x+y=30 x=y-2 解得 x=14 y=16 答:男同学有14人,女同学有16人。 返回. 1.解二元一次方程组的思路是什么? 方法有哪些? 2.列二元一次方程组解应用题的步骤有哪些? 3.二元一次方程与一次函数有什么关系? 返回 这节课你学到了什么? 还有什么困难? 返回 软文推广 大连软文推广 / 软文推广 大连软文推广 vcg83wfv 娃娃们看去哇！”说完，回屋里拿上自己心爱的笛子和秀儿一起出门儿去了。耿英也回屋里拿了点儿什么，与大壮并肩走出了大门儿。大家伙儿又聊着闲话各自随意吃一些瓜果。一会儿，听着外面开始热闹起来了，董妞儿第一个高兴地叫了起来：“开始摇火团儿了！”说着，把吃剩的小半块香瓜往八仙桌上的瓜果缝隙中一搁，就从娘的膝盖上跳了下来。于是，青山拉了耿兰、二壮拉了妞儿，青海和耿直自己跑着，一溜烟儿跑出去看摇火团儿了。大人们则继续坐在八仙桌周围聊天儿。裴氏说：“俺怎么就没有发现娃娃们都长大了呢？你们看，耿正和秀儿，大壮和英子是多么好的俩对儿啊！”刘氏也说：“俺只说他们打小儿一起玩耍，今儿个看来，大概是有些心事了哇！”郭氏惋惜地拍拍膝盖说：“要不是今年老天爷这个样子，明年儿开春就给娃儿们定了亲，咱们也好早日做亲家！”耿老爹说：“等俺们回来，咱给娃娃们直接办婚事，还省了定亲的麻烦呢！”耿憨高兴地叫起来：“这敢情好，到时候咱三家一起办喜事，你一天里嫁出闺女儿，娶回儿媳妇儿，够本儿啊！”董成家附在耿憨耳边低声儿笑着说：“岂止够本，还赚了一个女婿呢！”小院儿里的气氛轻松起来，大家伙儿争先恐后地说起来娃娃们成长中的一些趣事儿。说着说着，话题又给转回到耿家父子们明日的出行上来了。耿老爹说：“俺要带三个大娃儿们出门儿了，估计一时半会儿回不来。兰儿她娘也种不了那么多地。再说啦，那三亩水田种好就足够她们娘儿俩交过了。东山上的那些坡地，你们两家分开种了哇。北头的三亩离憨子家的地近，归憨子你；南头的那几块儿，离家成哥家的地不远，家成哥你全都种了得了。壮子眼见的长大了，你不愁没有劳力哇！”说到这里，耿老爹忽然感到有点儿内疚，说：“唉，没有了毛驴和平车，你们来年种地恐怕要多受苦了呢。”董家成和耿憨连忙说：“没事，没事，只要毛驴和平车能为你们帮忙就最好了。你们出门儿离不了驴和车的。”又拉了一会儿家常。说到了今年的收成，耿老爹问：“你们两家打的粮食恐怕不太够吃哇？”